移动学习的M—Test系统的设计与实现

近几年来,随着移动通信技术的蓬勃发展和移动通信设备的普及,移动学习应运而生。移动学习系统的研究与应用带给人们更加便利、更加积极、更加自主的学习环境。针对这种情况,提出了一种移动学习的做题测试系统（M-Test）及其设计与实现。在设计上,阐述了系统模型结构和数据设计,概述了系统的特点。在实现方面,介绍了移动测试流程和移动测试模块的开发与实现,包括开发的软件环境,界面设计以及开发中的主要技术实现。最后,说明了系统当前研究的价值和存在的不足。     

坚持科学发展观，大力加强医院文化建设

科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观．为医院文化建设指明了方向。加强医院先进文化建设,增强医院竞争力和保持可持续性发展的优势．是现代医院管理应该思考的重要课题。笔者就市第七人民医院实际,结合学习实践科学发展观,谈谈自己的一些肤浅的体会。     

高校思想政治理论课“雨课堂”载体创新探索

"雨课堂"是清华大学与学堂在线研发的一种智慧教学工具,通过将复杂的信息技术手段融入Power Point和微信,覆盖教学全过程以实现教师与学生的有效互动。新时代下的高校思政课教学融合现代化网络载体,多采用混合式教学,而"雨课堂"就是混合式教学中网络载体的最新实现形式。通过探讨"雨课堂"在高校思政课上的运用模式及存在问题,推动高校思想政治教育载体的创新发展。     

要论摘登

领导干部严格自律,要注重自觉同特权思想和特权现象作斗争,从自己做起,从身边人管起,从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。领导干部严格自律,要注重在选人用人上把好方向、守住原则,坚持党管干部原则,带头执行党的干部政策,坚决纠正各种不正之风。     

一位盲人按摩师的从医路

正拨通李家明的电话,电话那头洪亮的声音一下子就感染了我,这会是怎样的一位医生呢?周末,来到荆门市康复医院,看到了李家明,一下子诧异了,原来他是位盲人按摩医师,小小的诊所里,摆设和普通医生没有差别,只是办公桌上面整齐摆放的盲文书籍、一台黑色的老式收音机,昭示着主人的盲人身份。李家明一边与患者拉家     

在湖北省社会主义学院建院50周年庆祝大会上的讲话

尊敬的各位领导,各位来宾,同志们,朋友们: 　　在全党全国人民学习宣传贯彻中共十七大精神的大喜日子里,四方贵宾、各界高朋齐聚社院大厦,隆重庆祝湖北省社会主义学院建院50周年.……     

巧用碎片化学习助力大学课堂教育

碎片化学习方式作为一种顺应时代的学习方式,已经被大多数大学生所接受。因而如何合理地进行教学设计,帮助学生规避碎片化学习带来的问题,就显得尤为重要。通过围绕课堂授课内容和教材的合理碎片化设计,可以帮助学生通过碎片化学习方式高效学习,利用碎片化的知识构建属于自己的知识体系。碎片化学习与系统化学习相辅相成,共同助力大学课堂教育。     

基于超星学习通的生理学混合式教学模式构建

在开展生理学教学过程中,利用超星学习通构建混合式教学模式能够充分发挥出现代信息技术的优势,促进师生之间的交流互动,帮助学生可以更好地利用有限的时间提高学习效率。学生凭借着移动终端设备和互联网技术,可以在任何地点、任何时间对学习资源进行浏览,整个教学活动十分突出对于学生主观能动性的调动,并且可以随时记录学生的学习反馈以及学习数据,帮助教师有效开展有针对性的教学活动。本文首先讨论的是超星学习通以及混合式教学模式的基本情况,讨论超星学习通混合式课堂教学模式的构建逻辑,并对超星学习通的生理学混合教学模式相关实践措施进行分析,希望能够帮助广大生理学教师充分认识到超星学习通的作用价值,全面提高教学质量。