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281.
正陕西省镇安中学始建于1942年,2002年晋升为陕西省重点中学(2006年统一改称为陕西省标准化中学)学校现有高一、高二、高三3个年级,66个教学班,在校学生4100余人;教职员工283人,其中中学高级教师75人(3人为特级教师)、中学一级教师139人,拥有硕士研究生学历和研究生课科班结业学历教师109人,专任教师学历达标率100%;拥有国家级骨干教师5人, 相似文献
282.
这次“三讲”教育是在改革开放的新形势下进行的。与过去历次整党整风比,我们党所处的内外环境和条件,党的自身建设的状况以及党所担负的任务都已发生深刻的变化,党的建设面临的矛盾和问题的复杂性和严重性都是过去所没有遇到过的。这种艰巨性、复杂性和严重性主要体现在?.. 相似文献
283.
284.
285.
石怀春 《辽宁行政学院学报》2011,(9):64-65,68
费尔巴哈哲学体系的核心就是他的"人本学"思想。对于这一思想体系不能简单地说是唯物主义的还是唯心主1义的,或者说是合理还是不合理的。费尔巴哈哲学思想是马克思主义哲学的重要来源之一,因此探究费尔巴哈"人本学"思想的形成背景、主要内容和历史功过等是研究马克思主义哲学的重要组成部分。 相似文献
286.
近几年来,国内外银行业掀起一股践行社会责任的潮流。无疑,商业银行践行社会责任不仅是促进社会和谐的必然要求,也是提升自身竞争力的重要途径。由此,商业银行社会责任运动在国内外的兴起是一种必然。可持续发展理念的提出与普及并由此引发的国内与国际层面立法变化成为银行践行社会责任的制度基础,而对风险的规避以及商机的获取是银行践行社会责任的内在诱因。在学理上,商业银行社会责任的兴起不仅得到法哲学与法经济学方面的麦梓.在政治折举等方面一样有暑底蕴深厚的理论采础。 相似文献
287.
在经济全球化和高等教育国际化的背景下,高等教育学历学位相互承认问题的重要性与日俱增。中外学位学历互认协议是中国与有关国家之间实现高等教育国际合作的重要途径,从本质上讲中外学历学位互认协议应该属于国际条约法的范畴,具有促进相关主体权益的保障、提供学位学历的法律保证、提高院校质量的可靠性、促进留学市场的规范性、增加中国教育的认可度、促进国际教育服务的自由化的法律效能。未来中外学位学历互认协议的发展趋势将集中在协议内容更加细化、互认方法更加多元、互认协议更关注实施效果、互认协议与国内法的衔接更加完善等方面。 相似文献
288.
俗话说,“靠山吃山、靠水吃水”。2009年10月,邓立立到宣汉县毛坝镇天坪村担任村主任助理的第一天就有一个大胆想法:借助村上丰富的草料资源,办一个养牛场,做“牛倌”! 相似文献
289.
目前教育界将“工科类”和“艺术类”工业设计专业进行名称上的调整,工科类的沿用“工业设计”这一名称,艺术类的名称变更为“产品设计”。在工业设计的多元化、专业化发展趋势下,工科类工业设计学生应该加强其工科理论知识的教授,并在人才培养目标、学科定位、课程体系以及教学方式上做“适应性”调整和改革。 相似文献