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981.
军(警)院校学员,处于严格管理,紧张训练,持续性学习竞争的特殊环境,再加上学员年龄轻(18-24岁),生活阅历浅,心理承受能力弱,使学员的精神压力很大,心理负担很重,容易造成各种心理障碍。随着科学——技术——生产一体化的联动发展,人类文明不断向新的阶段与层次进化。人的心理健康工作也日益伴随这种“发展”和“进化”,而成为十分紧迫的课题。 相似文献
982.
983.
党的十七大向全党提出了建设社会主义核心价值体系的重要任务。在社会主义核心价值体系的指导下,大力培育军校大学生的核心价值观,对于适应时代发展的要求,培育坚定的中国特色社会主义的举旗人和有效履行我军历史使命的高素质人才,具有十分重要的现实意义。 相似文献
984.
本文依据公安院校学员读者的阅读心理,分析了各类型学员读者在不同时期、不同阶段所反映出的不同阅读倾向和阅读特征,并针对不同的阅读倾向和特征,着重从提供阅读辅导、开展书刊宣传、进行跟踪服务、加强馆际协作、实现资源共享等几个方面,提出了满足各类型学员读者阅读需求应采取的服务方式和具体对策. 相似文献
985.
王志雄 《上海市社会主义学院学报》2009,(4):21-21
各位领导、各位学友、同志们:
大家好!今天.我们大家欢聚一堂,共同庆祝上海市社会主义学院建院50周年。在这样一个充满喜庆的特殊Et子.能够作为学员代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表所有曾在上海市社会主义学院学习和培训过的学员,向母校50周年庆典表示热烈的祝贺!向母校的全体教职员工致以亲切的问候!向支持与帮助母校发展壮大的各级领导与各界人士致以崇高的敬礼! 相似文献
986.
姜作培 《中共宁波市委党校学报》2000,22(6)
提高和培养学员的战略思维能力是党校教学工作中应十分注意的问题,战略思维能力是由各种素质形成的,它的培养能使学员站在战略的高度视察处理实际问题,摆正全局与局部,眼前与长远利益的关系;使学员善于运用辩证法和所学知识,全面地分析问题,把握客观事物的发展规律。 相似文献
987.
988.
樊昭荣 《中共四川省委党校学报》2000,(2)
文章从深化党校学员的党性教育出发,从三个方面就当前学习江泽民同志“三个代表”的思想进行了分析和阐述。文章认为当前加强党校学员的党性教育,应领会“三个代表”的思想,深化对党性的理解,要按照“三人代表”的内涵和要求改进党性教育的内容,增强党性锻炼的实效。 相似文献
989.
在党校干部培训中,一堂生动的案例教学课,能够通过鲜活、典型的案例分析,把教师、学员的理性思考与对实际难题解决的探索路径紧密联系,取得了理论与实践交融的效果.然而,在今后的案例教学中,如何有效推进和取得更大的成效,还须进-步深入研究,笔者以为以下五个方面在案例教学中不可忽视. 相似文献
990.
徐某系某驾驶员培训学校教练员。2009年6月20日,学员洪某在该驾校训练场地练习坡道起步项目,身为教练的徐某未随车指导。洪某在由西向东倒车下坡的过程中。车尾驶向南侧围墙,挤夹到站立在围墙边的学员严某。致其当场死亡。事故经登封市公安局交巡警大队认定:徐某负事故的全部责任。 相似文献