加强校园文化建设的一点思考

校园文化的建设,能够提高学校的软实力,同时也能够提高教职工的精神风貌.校园文化是在一定的社会大文化环境影响下,经过学校领导者的长期倡导和全体员工的积极认同、实践与创新所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和.     

素质工程助推企业发展——重钢建设公司工会发挥“大学校”作用提升职工队伍素质的实践

企业的发展．人才是关键,素质是基础。对于建筑施工企业而言,职工素质的高低决定工程质量的优劣。而工程质量是建筑施工企业的生命,最终决定施工企业的发展前景。     

“特殊会费”筑起新校舍

梁平县文化镇初级中学地处梁平县大山深处,有教职工33人、学生600多人。去年“5．12”地震令学校校舍遭到了严重的损毁,被评为D级危房。重庆市总工会党组得知这一情况后,研究决定捐出“特殊会费”200万元用于对该校灾后重建。现在学校已通过验收,600多名师生已告别了活动板房,走进了宽敞明亮安全的教室,重新开始踏上了新的学习征程。     

南桐矿业公司掀起万人读书热潮

北京、上海、重庆三地四所名校的办学理念、教育教学管理、创办学校特色、推进学校可持续发展等方面的经验、做法使挂职校长们耳目一新,深受感染,挂职的短短一个月时间被校长们戏称为“激情燃烧的日子”。交流会上,九位校长理论与实践相结合,夹叙夹议,激情澎湃．娓娓道来,     

中国“富二代”教育存在的问题及对策

在我国,"富二代"已经用于指代一个特殊群体,他们继承了父辈的丰厚财产,是最有钱的一代年轻人,他们只"富"不"贵",是被媒体曝光和人们所诟病的群体。本文剖析了"富二代"群体存在的问题,并从家庭教育、学校教育、社会教育三个方面寻找原因,提出了相应的教育对策。     

《学校篇》国家治理思想探究

黄宗羲是"中国思想启蒙之父",其民主思想对后世影响深远。在《明夷待访录·学校篇》中,黄宗羲更是提出了一系列国家治理思想。其观点主要有:学校在国家治理过程中要充分发挥其政策输出的功能、人才培育的作用、引导社会风气转变的责任等。其国家治理的目标是实现"天下为主,君为客",以"天下之法"代替"一家之法"。深入研究其国家治理思想,可以给新时期推进国家治理体系及治理能力现代化以许多有益的启示。     

革命时期党开展妇女思想政治教育的途径

新民主主义革命时期,中国共产党通过创办各类学校对妇女进行思想政治教育,学校教育的主要形式有干部教育、社会教育和义务教育,以学校教育为主要途径对不同层次和年龄阶段的妇女分别进行干部教育、社会教育和义务教育,提高妇女思想政治觉悟。     

当代美国学校价值观教育探析

在西方国家中,通常没有德育的概念,而是代之以公民教育。美国的公民教育中,价值观教育是特别重要的环节。在当代美国的公民教育中,把个人主义作为价值观教育的灵魂和根基,以公民的权利和义务为纽带,以实现个体人为最终目标。当前,虽然美国学校的价值观教育依然隐藏着浓厚的资本主义意识形态教育的色彩,也不具有普适性,但是美国学校的价值观教育依然有可取之处,对于我国的价值观教育也有一定的借鉴作用。     

培育航空服务精英的摇篮——记秦皇岛东方航空服务专业学校

秦皇岛东方航空服务专业学校是一所经省市教育行政部门批准备案、独立颁发文凭的全日制专业学校,是秦皇岛唯一一所正规民航类学校。学校占地110多亩,建筑面积7万多平方米。学校位于山海关区。山海关山聚仙乃奇,海藏龙而神,关居险为雄。万里长城犹如一条腾飞的巨龙,“龙头”入海处,就是山海关。山海关雄关耸立,古城巍峨,素有“两京锁钥无双地,万里长城第一关”之美誉。校园身处山海关,环境优雅,服务设施齐全,被誉为“花园式学校”。