湖南：开展＂类学校＂特色教育探索流浪未成年人保护教育机制

近年来，湖南省扎实推进救助管理规范化建设，工作机制不断健全，部门配合日趋密切，救助服务更加规范，提前实现了城市街面基本无潇良未成年人的工作目标。着力探索流浪未成年人保护教育机制，     

沾血的枕巾

一九月的天空,秋高气爽。如果不是纷纷落叶给人带来凄凉感觉的话,秋天的确应该算得上是美好的季节。郑小霜是古城闻名的美人,在古城小学任教。可能是她长得太漂亮的缘故,无论是学生还是教师,都愿意同她接近。郑小霜也是个性格温顺的人,     

长寿:创模让生活更美好

告别了持续几年的臭味,家住长寿区黄桷湾丽景茗园的黄勇终于可以打开窗户,心情愉悦地享受三段石水库的优美风景了。黄勇深有感触地说:"几年前,周边居民为这潭臭水苦不堪言;现在治理后,水清了,臭味没有了,晚上围着水库散步的人到处都是。"从民怨到民享,三段石水库由臭变清,是长寿区在创建国家环境保护模范城市(以下简称创模)工作中,取得明显成效的一个生动缩影。为深入践行科学发展观,落实"314"总体部署以及国发【2009】3号文件和市委三届三次、四次、七次全委会精神,     

特难试题能试出什么?

广州"小升初"有几道特难试题,试列一、二奇"题"共赏,疑义相析。数学题:爸爸妈妈的工作都不能按双休日休息,爸爸每工作5天轮休1天,妈妈每工作4天轮休1天。4月5日,爸爸妈妈同时休息。问:下次两人同时休息是几月几日?语文题:1、"2、4、6、8、10",打一成语;2、"7除以2",打一成语。此试题曾让暨南大学7名在读研究生试做,结果1名及格,6名不及格。特难试题试出了什么?试出了中国教育的病灶。当前,相当多的学校沦为圈钱的工具,老师沦     

《学校篇》国家治理思想探究

黄宗羲是"中国思想启蒙之父",其民主思想对后世影响深远。在《明夷待访录·学校篇》中,黄宗羲更是提出了一系列国家治理思想。其观点主要有:学校在国家治理过程中要充分发挥其政策输出的功能、人才培育的作用、引导社会风气转变的责任等。其国家治理的目标是实现"天下为主,君为客",以"天下之法"代替"一家之法"。深入研究其国家治理思想,可以给新时期推进国家治理体系及治理能力现代化以许多有益的启示。     

关于中学生法制教育的现状及其措施探讨

中学生法制教育很重要,是素质教育中重要的组成部分,同时也是操作性、实践性很强的教育形式.本文根据笔者在校经历,将身边案例与理论结合,首先对中学生法制教育的现状进行了详细分析,探讨有利条件和不利条件两方面的背景,进而对当前中学生法制教育中存在的若干问题进行了梳理和总结,最后有针对性地对中学生法制教育中的问题提出了解决措施和建议,以期对中学生法制教育制度化、常态化的建立有所裨益.     

国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见

国发[2012]48号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,巩固提高九年义务教育水平,深入推进义务教育均衡发展,现提出如下意见。     

以人为本 和谐发展——旬阳县关口初级中学构建和谐校园纪实

句阳县关口初中中学,是"陕西省校园文化建设优秀学校"和"安康市文明校园"。校长孔令回告诉笔者,该校2011年绩效考核位居县教体系统第一名,所获业绩和殊荣,得益于"以人为本,和谐发展"的办学理念。一、以教师为本,为教师搭建发展平台,激发教师工作热情,营造和谐的教育氛围。第一,通过意见征询问计于民,畅通教师合理诉求的平台。一是对上月工作进行总结,提出学校各个管理部门中存在的问题。二是针对问题,对下月乃至以     

规范学校管理 深化素质教育——记发展中的余干实验小学

余干实验小学是一所城镇实验性小学，也是一所窗口学校。现有在校学生2692人，教职工128人。其中7名省级骨干教师，7名省优秀班主任，1名省优秀辅导员，5名市学科带头人，7名市优秀青年教师。     

高校助学:基于学校社会工作的分析框架

从学校社会工作角度而言,把助学工作的针对性、系统性与家庭经济困难的个性有机结合起来的高校助学模式有利于促成学生发展,助人自助的优势发展模式有助于提升贫困生的自我发展能力.高校贫困生资助体系的建构,应以国家助学贷款为基础、以校内勤工助学为重点、以社会实习实践为补充,妥善处理好贫困生的压力、动力与潜力等3者间的关系.