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981.
王洪波 《学校党建与思想教育》2010,(9):67-68
我国学校体育教育的总目标是“增强学生体质.促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者”。在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段.它不仅能使学生增强体质,掌握和提高运动技能,同时还具有发展学生能力、陶冶情操、磨练意志和培养学生爱国主义等思想道德品质的作用。笔者对在体育教学中如何进行德育教育进行了如下思考: 相似文献
982.
曹占东 《学校党建与思想教育》2010,(10):44-45
一、当代学生思想政治状况及存在的突出问题
学校培养什么人的问题是实现培养目标的根本问题。当前,学生的思想政治状况本质和主流是好的。有理想、有追求是当前学生的主体形象。但在社会主义市场经济不断深入发展的新形势下,学生的思想政治教育遇到了前所未有的许多新问题、新情况、新矛盾, 相似文献
984.
汪希林 《中共贵州省委党校学报》2010,(5):4-4
<正>伟大的中国共产党成立已经89周年了。我作为一名有25年党龄的党员,隆重纪念党的伟大生日,就是要努力学习新的党章,在工作实践中不断加强党性修养,不断增强自身的历史责任感和使命感。中共中央总书记胡锦涛曾经强调,要努力促进党的执政能力建设和先进性建设,更好地团结带领全国各 相似文献
985.
——“十七届四中全会《决定》强调:基层党组织要适应新形势、新任务的要求,按照各自功能定位创新活动内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、增强吸引力、提高实效性上下功夫。为此,我们中国中学规划建立长效机制,以科学制度保障基层的党建工作,并纳入学校发展三年规划。” 相似文献
986.
987.
988.
989.
以人为本是学校思想政治工作的灵魂 总被引:1,自引:0,他引:1
"以人为本"从发人深省的口号到人尽皆知的核心理念,再到包括学校思想政治工作等诸多领域身体力行的具体实践。我们认为:学校思想政治工作的"以人为本"是强 相似文献
990.