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171.
《宁波市人民政府公报》2012,(12):29-30
【市民咨询】宁波有没有专门收留自闭症小孩的学校?我亲戚家有个3岁小女孩得了自闭症,想找学校。【部门答复】宁波自闭症的康复教育机构数量较少。算上公办和民办的机构,宁波针对自闭症人群的学龄前康复训练机构只有海曙区"满天星"儿童成长服务中心、鄞州区"星星乐园"、江东区"宁波市残疾人康复中心"和"刘氏儿童培 相似文献
172.
173.
174.
近日,从贵州省通信管理局传来捷报:2013年,全省通信行业围绕民生工程重点工作任务,团结协作,攻坚克难,提前3个月超额完成了“新增1300个以上自然村通电话,新增1200个行政村通宽带”的任务。作为全省通信行业的主力军,贵外1移动制定了更高的目标要求,2013年将完成新增950个自然村通电话,2100个行政村、150个农村学校通宽带。 相似文献
175.
176.
杨波 《云南社会主义学院学报》2012,(4):181-182
前言 高等职业教育所指的是在高中教育的基础上,专门为生产建设、服务、管理的第一线培养高级技术应用人才的教育。体育与健康课程属于高职院校的必修课程,在高等职业教育中具有极其重要的地位。高职的体育与健康课程是高等职业院校的学生接受学校体育教育的最后阶段, 相似文献
177.
温之兰 《党的生活(河南)》2013,(7):53-53
在教育事业快速发展的今天,对学校而言,应该着重实施以培育人的幸福情感为目的的教育,其目标是培养人体验幸福、创造幸福、给予幸福的能力,让人获得进步、获得幸福。在幸福教育实践中,要从四个环节入手。 相似文献
178.
背着"禁书"由校返家1949年下半年,重庆城内一片紧张气氛。我们虽仍到育才学校读书,但个个心情都很难平静。抗战胜利后,八路军驻重庆办事处从红岩村迁走,原来的房屋大多交给由陶行知创办的育才学校,供留在重庆的部分师生使用。此时,育才学校的师生仅百人左右,多是十几岁的少年儿童。 相似文献
179.
180.
2012年。全国有680多万名高校毕业生步入职场。如果加上职业技术类学校的毕业生,这个数字将更为庞大。 相似文献