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101.
黄楚文 《学校党建与思想教育》2009,(1):38-39
处于社会转型期的大学生党员价值观具有多元化特征,思想状况出现易变、下滑的趋势。本文从目前高校学生党员的现状出发,探讨高校学生党员思想政治教育的有效途径。 相似文献
102.
《吉林公安高等专科学校学报》2005,(3):F002-F002
在党员先进性教育活动中,吉林公安高等专科学校开展了主题鲜明、内容丰富的主题实践活动。学校党委明确了开展此次主题实践活动的指导思想:关注教学质量和教学水平、关注贫困学生、关注弱势群体。在“三个关注”的引导下,推动了学校教育教学的发展和办学质量的提升,使先进性教育活动取得了具体成效。 相似文献
103.
习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上指出,“党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位,是因为学习是前提,学习好才能服务好,学习好才有可能进行创新。”学习型党支部建设同样是高校党组织建设的重心和关键,为高校发展提供不竭动力。近年来,随着移动互联网和智能手机的普及,以微博、微信为代表的新一代“微媒体”得到迅速发展和广泛应用,人类的信息化进程步入了“微时代”。高校学习型党支部建设在“微时代”背景下,应当汲取学习型组织理论的精髓,结合高校学生党员的实际,积极运用“微媒体”,发挥其独特的优势,弥补传统媒体不足,更好地服务于学习型党支部建设。 相似文献
104.
高校学生党员队伍建设是新时期高校党建工作的重大课题,也是共产党员先进性建设的重要突破口和有效着力点.本文结合高校实际,提出了强化高校学生党员队伍建设的准入机制、培养机制、立项机制、监督机制和考核机制等. 相似文献
105.
张骐 《理论学习(山东)》2005,(12):24-24
从今年7月到12月,全国高校都成功开展了以实“践三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这次教育活动对高校学生党建工作具有极其重要的现实意义。活动使学生党员的理想信念、党性意识和宗旨观念得到锻炼和提高,促进高校学生党员队伍建设工作长效教育机制 相似文献
106.
王刚 《支部生活(山东)》2006,(8):49-49
在高校大学生发展党员工作中,针对对学生的入党动机和思想状况缺乏深层次了解和细致考察;入党前培养和入党后教育不协调;有的学生党员政治修养不高,为人民服务的思想根基不牢;有的党员模范作用发挥不够等问题,应着力抓好以下几点: 相似文献
107.
高校学生党员队伍建设是我党建设工作的重要组成部分,当前在学生党员中深入开展创先争优活动,是新时期高校学生党建工作的重要任务.针对目前高校学生党员的新特点和新问题,高校应以战略的、发展的、辩证的眼光看待学生党员队伍的创先争优教育,从学生党员的实际出发,加强学生基层党组织建设,积极探索有效的学生党员教育管理方式方法,整体构建高校学生党员以创先争优为契机的先进性教育的新机制. 相似文献
108.
109.
高校是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。在学生党员教育培训、社会实践、行为规范、校园文化和激励考核中融入社会主义核心价值观,引导他们对核心价值观的真正认知、认同与践行,并在学习生活中发挥先锋模范作用,有利于高校学生党建工作发展方向的准确把握、高校学生党员思想政治教育的内容创新和高校学生党员健全政治人格的稳定形成。 相似文献
110.
对保持和加强大学生党员先进性教育的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等院校是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的重要阵地。如何教育、培养学生党员践行“三个代表”重要思想,充分发挥先锋模范作用,增强党的战斗力、凝聚力和吸引力,是高等院校学生党建工作的重要组成部分和基础环节。本文从加强学生党员的理论修养、完善组织建设以及“以人为本”提高综合素质三个方面,对建立学生党员先进性教育的长效机制进行探索,以期对今后工作实践有所启迪和帮助。 相似文献