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171.
杨宝林 《共产党员(沈阳)》2006,(8):29-29
我是一名有16年党龄的共产党员,从谙事不深的农村学生娃成长为武警部队的正营职少校警官,2005年转业成为国家安全战线的一名正科级侦察员。地域几变、工作几易、岗位几换。尽管粗犷广袤的黄土高原养育了我,给了我生命;尽管“生命禁区”青藏高原锤炼了我,给了我坚强的意志;尽管山清水秀的云贵高原滋润了我,给了我栖身之地,使我有了一个温暖的家,但我还是要发自肺腑地说,我的成长进步,我的所得所获,离不开党的哺育,离不开党组织的培养,是党章指引我前行,给予我动力,鞭策我奋进。参加工作18年来,党给予我很多,而自己离党的要求却有较大差距。我… 相似文献
172.
1914年9月,任仲夷出生于河北省威县.青年时期,他积极投身抗日救亡工作,1935年参加一二九学生运动,1936年2月加入中国共产主义青年团,同年6月转为中国共产党党员.此间,任仲夷在具有革命传统和进步思想的北平中国大学就读于政治经济学系,先后担任中共中国大学党支部书记和北平西北区区委书记. 相似文献
173.
174.
175.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出:“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。”毫无疑问,在加强和改进青少年学生思想道德建设过程中,教育行政部门和学校承担着重要责任。 相似文献
176.
全国第12次高校党建工作会议提出:各地教育部门和高校要邀请当地主要领导给高校师生作形势报告。2005年4月28日上午,自治区党委副书记李纪恒到广西大学,用生动活泼的事例、妙趣横生的语言,就“广西改革开放和现代化建设的形势如何?”以及“青年学生应该以什么样的方式报效祖国?”等问题与驻邕高校的1000多名大学生进行互动交流,并由此拉开了广西青年学生百场报告会的序幕。 相似文献
177.
178.
179.
高校学生党支部建设浅探 总被引:2,自引:0,他引:2
唐培育 《学校党建与思想教育》2005,(9):24-25
党的十六大和全国高等学校第十三次党建工作会议对高校党建工作提出了新的要求和新的目标,文章对新时期高等学校学生党支部建设的途径和方法进行了探索。 相似文献
180.
赏识教育在高职教学中的探究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
童敏君 《辽宁行政学院学报》2006,8(12):171
赏识教育是一种激发人的内在潜力和动力的教育方法。本文就高职学生在学习心理上存在的问题,以及如何在教学实践中运用赏识教育来帮助学生等方面进行论述。 相似文献