民办高职院校思想政治教学有效性探析

改革开放后,我国的民办高职院校发展如雨后春笋.在与公办高校一同发展的同时,由于我国国情和民办高校自身的特殊性,决定了其学生不仅有公办高校学生相同的思想与行为上的特点,还有民办高校自身思想与行为的特征.因此,民办高校大学生的思想政治教育特别受到我国教育领域和社会各界的高度关注.     

技校毕业生人数5年增1．2倍

据《中国劳动统计年鉴2010》数据显示，从2004年到2009年，我国技工学校在校学生人数连年增长，由234．4万人增加到414．3万人，增长了80％。毕业生人数由533万人增加到115.2万人，增长了1．2倍。     

莫把孩子当“小大人”

现在小学初年级语文课本，内容究竟是什么样子的，我还真没有怎么留意过，听说，好像比较过于成人化。记得我读小学初年级时，语文课本内容非常简单。就是“人，手，足，刀，尺”，“一去二三里，烟村四五家”之类，让学生认识普通的字，而且能够跟生活相对照，学起来容易记又有趣味。读书跟玩耍一样快乐。     

政治课堂教学注重案例引入

案例引入是进行政治课堂教学的前奏,是教师通过甄选紧扣教学目标或教学内容的经典名言、典型题材、图表、漫画、故事、影像资料等,其目的是设置生活情景和悬念,激发学生兴趣,是承前启后导入新课的一个重要的环节。我们在新课改的试验中,创立了"新课程高中思想政     

“90后”大学生党员党性意识现状及对策

当前,＂90后＂已成为新一代大学生的主体,研究＂90后＂大学生党员党性意识现状及对策具有重要意义。 一、＂90后＂大学生党员党性意识现状及主要问题 ＂90后＂是伴随着中国经济的腾飞而成长的一代,他们身处在信息飞速发展的年代,身上有着明显市场经济和互联网时代所赋予的特征。他们视野开阔、思维活跃、想法新颖，这些优质特征体现了时代发展的进步性；但同时部分“90后”高职大学生在党性方面出现了困惑、迷失等现象，主要表现在以下几个方面：     

政治建校 德育为先 增强思想政治理论教育教学实效

加强和改进思想政治理论教育教学是提高大学生思想政治素制裁，促进大学生全面发展，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要举措。长期以来，我院始终坚持“政治建校，德育为先”，     

学生主体性教学法在思想政治课教学中的作用

随着高等教育改革的推进,高职院校思想政治课教学在内容、形式、方法、手段、机制等方面得到了不断改进和创新,但高职院校思想政治课教学的实践中仍然存在着一些不足,制约着思想政治教育的实效性,应从高职院校思想政治课面临的困境入手,着重分析学生主体性教学法的理论渊源,学生主体性教学法对高职院校思想政治课教学的推动作用。     

“五道杠”背后的功利密码

对于武汉的13岁少年黄艺博而言,不久前的那场围观或许令他终生很受伤。据媒体报道,黄艺博两三岁开始看《新闻联播》,7岁开始坚持每天读《人民日报》、《参考消息》,已在全国重要报刊上发表过百余篇文章,并将近3000元稿费和变卖废品赚来的零     

政治课要唱响生命教育

2010年3月23日7时25分许,曾在南平一社区卫生服务站担任医生的郑民生,因屡次恋爱受挫,又与同事、家人关系不和,遂悲观厌世,进而产生行凶杀人的恶念,持刀在南平实验小学大门口行凶,造成8死5伤的惨剧,伤亡人员均为南平实验小学学生。接下来,在短短1个月的时间内又相继爆发了4.12、4.28、4.29、4.30恶性故意杀害儿童案件。这些案件的爆发,震动教育部、甚至中央,于是,校园安全教育提到一个空前的高     

一节公开课的教学与反思

近日,我与初二(11)班的54名学生一起,在学校阶梯教室面向全校180多名各学科教师,上了一堂题为《做诚信的人》的校级公开课。虽说自己上了很多次市、区级公开课,但这么多不同学科的教师来听课还不多见。一、教学过程本节课,我通过五个活动来展开教学,运用不同形式创设情境,让学生去体验、感悟,努力达成三维目标,特别是情感态度价值观目标的培养。在歌曲《做诚信的人》的优美旋律中,课堂拉开了序曲。活动一:诚信的力量通过PPT展示南京市江宁区东