对大城市党校建设的战略思考

学的十六大提出了培养高素质领导人才的任务，强调干部在实践中提高五能能力。为了适应新形势新任务的要求，必须对学校建设和发展中的一些重大问题进行战略思考。基于对党校教育和普通高等教育进行科学分析和综合比较，在战略方针上，强调党校教育要以质量和特色通向未来；在战略目标上，强调抓好九个方面的建设；在战略重点上，强调抓好学科建设，形成以“三基本”为基础、党史党建为龙头、各学科 相互依托、共同发展的基本构架。     

高等师范院校舞蹈教育研究

为适应社会政治、经济、文化的快速发展,高等院校舞蹈教育应正确把握发展方向和教学定位,突出学科建设,提高教学水平和教学质量,培养新世纪高素质的舞蹈师资和各类舞蹈人才。     

论加强党校的学科建设

学科建设是加强党校教学科研工作、提升师资水平、提高教学质量的基本建设.大规模培训干部、大幅度提高干部素质,对党校各项建设都提出了新要求,也对学科建设提出了新要求.党校要确立自己的学科发展方向,不断深化教学改革,加快科研创新,提升队伍素质,完善管理服务,不断推动学科建设上新的水平.     

中国化马克思主义矛盾理论的发展

中国共产党人在领导中国革命的进程中,将马克思主义与中国的具体实际相结合,创造性地运用马克思主义矛盾理论分析、研究和解决中国革命中的各种矛盾和问题,使马克思主义矛盾理沦从内容和形式上都具有了中国特点,形成了中国化的马克思主义矛盾理论.     

试析院系资料室在信息资源特色化建设中的优势

院系资料室隶属于院系,是高校教育信息资源的重要组成部分,承担着为院系教学、科研提供信息服务的重要职责。由于其与院系教学科研工作的紧密结合,从而形成了在信息资源特色化建设中的历史发展、人才资源、与教学科研的密切关联,以及人文环境等方面的优势。     

我国司法警官院校警体学科建设的现状与对策研究

通过与全国近20所司法警官院校警体学科代表进行座谈、问卷调查和学术交流等形式，发现目前我国司法警官院校警体学科建设中存在着种种问题，缺乏自己的行业特色和教育体系，应采取一定措施予以改进。     

课程评估与学科建设

公安大学哲学课通过学校教学指导委员会的评估和验收,成为首批被确定的一类课程之一。评估验收有五个方面:一是师资队伍,包括教师年龄、职称、学历和学识能力、敬业精神、职业道德,“硬”、“软”件两个方面;二是教材和资料建设;三是课程建设,包括教学研究、课堂教学和试题库建设;四是学科体系建设,包括与哲学教学有关的社会实践活动、选修课建设、第二课堂及科研活动;五是改进和努力方向。     

关于中国高校女性学教研问题的思考

讨论中国女性学的教学与研究问题,不仅要把它置放在当下全球化的女性学教研风潮中,而且要把它置放在近百年来中国女性解放的特殊历程与话语环境中,尤其是要把它置放在古来有之的女教传统的因素中,才有可能更准确、更到位地认识并解决女性教研与学科建设、女教传统与女性现代化、女性主义理论与社会实践之间存在的矛盾,从而建立起一个良性互动、行之有效的现代女性学教学体系。     

ESP理论与法律英语学科建设

根据ESP(专门用途英语)理论,法律英语教学和通用英语教学存在着差异,教学目的、教学要求都不同。在法律英语的学科建设上,应尽快出台教学大纲,科学选材,并在教材中注重法律英语的专业词汇、句法特点及句子结构的系统性研究。     

西安政治学院军队政治工作学学科建设掠影（一）

军队政治工作学是全军“2110工程”重点建设学科。经过多年的持续建设和发展，形成了积淀比较深厚、辐射面比较广、综合性：比较强、建设水平比较高的学科专业布局，取得了一批在全军有影响的教学科研成果，政工人才培养成效显著。