论思想政治学科的课堂管理

课堂管理是教师和学生共同协调各种因素，达到和谐发展的过程。有效的课堂管理是课堂教学活动和教学目标得以顺利进行的可靠保证，是促进师生和谐发展的有利保证，对思想政治学科的教学具有重要意义。教师和学生都应成为课堂管理的主体，并积极参与和谐课堂管理的构建。     

高校不可如此趋利

如今的大学办得越来越像企业,这个企业呈现的却是让人不可思议的状态——它似乎并不关心产品的销路。这边厢,大学生就业难;那边厢,撒开膀子招生创收。毕业生能不能找到工作,似乎只是他们个人自己的事情,与学校无关。这时,它倒像个企业了——以收钱为第一。只是这样的企业过于初级,还很难说能否持续。笔者希望以上这些说辞,是对当今大学的误判。可是,总是有些大学以实际行动为这样的误判提供口实。一家教育科学研究院的研究表明,国内有6大类学科在校     

生物学科教学中的心理健康教育

学科教学是学校教育的中心环节，也是心理健康教育的主渠道之一。所有的任课教师都负有心理健康教育的责任。各学科教师可以在本学科的教学活动中进行心理健康教育的探索，注意在学科的教学活动中培养起学生相应的良好的学习心理品质：学科中与心理健康教育联系最密切的莫过于生物学。现结合自己在生物教学中的实践和体会，把一些具体做法呈现给大家，以求共同研究和商榷。     

政务信息

2008年第二季度报送备案的规范性文件目录。2008年4至6月,设区市政府和省直部门向省政府报送备案的文件31件,其中,设区市政府报送24件,省直部门报送7件。经省政府法制办审查,属于规范性文件的30件,予以备案登记。     

切实抓好整改落实 发展学习实践活动效果

<正>搞好整改落实,是学习实践活动体现实践特色的集中体现,是确保学习实践活动取得实效的关键所在,是学习实践活动提升群众满意度的必然要求。当前,高校深入学习实践科学发展观活动已转入整改落实阶段,各高校应深刻把握这一阶段对于衔接、推进和巩固整个学     

《国际展望》征稿启事

<正>经新闻出版总署批准,《国际展望》已转刊为国际关系类中英文学术双月刊。转刊后的《国际展望》由上海国际问题研究院主办、上海市国际关系学会协办。刊物宗旨为:阐述和平发展理念,诠释中国对外政策,推动构建和谐世界,分析国际局势变化,介绍最新国际关系理论,促进国际关系学科发展。为     

析现代科学体系的基本特征与结构

现代科学体系作为一个整体网络系统,呈现出一般系统所具有的相应特征,即整体系统性、层次结构性、普遍相互作用性。总体哲学、领域哲学、门类科学、分支科学、工程技术学构成了现代科学的层次结构,另外,还有作为工具性学科的数学,以及众多的交叉、边缘、综合、横断与全向性学科。目前分立的哲学体系和科学体系是内在镶嵌在一起的,在同一研究领域中,既有哲学的门类和分支学科,也有科学的门类和分支学科,由此我们不仅可以看到哲学与科学的内在融合的统一性关系,而且也可以看到世界观和方法论的内在融合的统一性关系。     

福建江夏学院法学院简介

正福建江夏学院是福建省人民政府在整合福建经济管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建财会管理干部学院及福建金融职业技术学院的基础上,经全国高校设置评议委员会评估,于2010年3月经国家教育部批准而设立的省属公办普通本科大学。学校主校区坐落于福州地区大学城新校区。     

试析公共行政学认同危机的发生逻辑与消解理路

公共行政学的发展图景中,公共行政的概念和学科的认同危机一直是暗藏其中的危险信号。战后政策科学的兴起、行为主义革命以及后来的新公共管理,使得公共行政学的阵地一再被侵占;丢失了相关研究视角之后,公共行政概念有衰落之势,其学科身份亦遭到质疑。回顾公共行政学的发展史,还原二十世纪中后期该学科的认同危机,可对危机的发生逻辑和消解路径做一定的分析和思考。     

“知识产权学”的学科体系建构

“知识产权”加上一个“学”字,可以引导人们关注“知识产权法”之外的其他知识领域,进而为建构知识产权学科提供理论支撑。“知识产权学”以知识产权法学为底色,以知识产权经济学、知识产权管理学、知识产权信息学、知识产权社会学、知识产权教育学、知识产权史学、知识产权哲学等为“四梁八柱”,共同构成“知识产权+”学科群体。以此为基础,从“知识产权学”理论体系和专门方法的形成、有关科学家群体的出现、有关研究机构和教学单位以及学术团体的建立并开展有效的活动、有关专著和出版物的问世等四个方面,加之行政和司法体系、法律政策体系、职业职称体系的现实策应,可以清晰呈现“知识产权学”的学科体系概略。