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湖北省十堰市第一中学是一所刚满“而立”之年的年轻学校,但该校的业务党校已经七岁了。自1999年11月第一期开班以来,一批又一批的学生“榜样”在这里诞生。在学生业余党校的培养下,学生“榜样”不仅学习上优秀,思想上也更为先进,成为学生中的佼佼者和先进力量。这些优秀学生的进步又成为其他学生学习的典范,带动了其他普通学生的思想进步和学习劲头,从而使整个学校形成了“党校树榜样,榜样促先进”的良性风气,实现了全校学生素质的全面提高。2003年,十堰市第一中学成为全国惟一一所被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”光荣称号的中学。2004年,以较高的分数通过湖北省政府教育督导室的评估验收,成为湖北省省级示范学校。 相似文献
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贾金亮 《共产党员(沈阳)》2006,(4):36-37
世界上运行的万物都要留下痕迹,只是运行过程有的漫长有的迅疾。物体运动是这样,人的生命运动也是如此。子弹射出枪膛后的运行轨迹叫弹道痕迹,是侦查破案的直接依据,研究这种痕迹的人叫弹道专家。中国刑警学院首席教授李德仲就是一位穷毕生之精力、致力于弹道痕迹乃至痕迹检验教学与研究的著名专家。一李德仲教授1942年生于沈阳,中国共产党党员,技术二级警监警衔。历任中国刑警学院教员、教研室主任、系副主任等职,是痕检学教授、硕士研究生导师,是享受部级特殊津贴、国务院政府津贴的著名痕迹检验专家。三尺讲台是他挥洒智慧和激情的大天地… 相似文献
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“说实在的,我搞经济学四十多年,对经济学的核心到底是什么,一时也讲不清。”见到复旦大学经济学院洪远朋教授时,他说的这句话使我怔住了。 相似文献
24.
聂丽 《河南公安高等专科学校学报》2002,(4):58-58
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入,我国进入了经济发展的空前繁荣时期。与此同时,西方国家的拜金主义、享乐主义、个人主义等思想观念也随之乘虚而入,致使一些大学生的思想观念发生变化。因此,加强学生的思想政治素质教育就显得尤为重要。 相似文献
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石自力 《学校党建与思想教育》2005,(11):37-37
随着计算机技术的普及运用,设计制作一本期刊的成本越来越低,许多有条件的中小学自办校内期刊,促进了学生发展和教师业务能力提高,但是由于缺乏设计专业人员,许多校园期刊内容很好,设计、排版却不够精美,这里介绍一下期刊装帧的一些基本常识,仅供参考。 相似文献
26.
曹黔英 《学校党建与思想教育》2005,(4):43-44
教师的职业道德包含着教师对教育事业高度的责任感和执着的追求,包含着教师对学生无私而博大的关爱。这是社会对教师职业的要求,也是一位教师在教育工作中应遵循的行为准则和道德规范。当前,教师的知识结构和道德水准愈来愈成为社会关注的焦点。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。” 相似文献
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傅松滨教授1962年10月生于哈尔滨。1978年他以优异的成绩考入哈尔滨医科大学医疗系。在读大三的时候,学校共选了6名外语好、品学兼优的学生组成科学小组,跟随我国著名遗传学家李璞教授学习。自此,傅松滨便将遗传学确定为研究方向。然而,大学毕业后,他被分配到中国人民解放军空军医学高等专科学校任教。5年的教官生活,并没有改变他的追求, 相似文献
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所谓隐性伤害。是相对于显性伤害而提出的一个概念。它是指加害行为发生时及发生后的相当一段时间内.受害人没有表现出明显的身体或行为的异常变化。但是,这并不表明伤害事实没有产生。相对于显性伤害而言,隐性伤害大多表现出一种迟滞性、后发性、隐蔽性、潜伏性、长期性,要经过较长一段时间的潜移默化作用,或者同类加害行为重复发生的积累,受害人才会表现出身体或行为方面明显的伤害表征。学生隐性伤害主要指学校、教师或家长,在日常生活或学习中由于其不当管理行为给学生造成的精神性伤害。不经意间的一个举动看似没什么,实际对孩子们的脆弱心灵会造成无法估量的影响,有的甚至影响孩子的一生。 相似文献
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