学风建设中学生党员先进性效应研究

学生党员在大学生群体中的比例越来越高,在学风建设中的重要性也是毋容置疑的,但是,学生党员q-的一些不容忽视的问题,影响着学生党员在学风建设中先进性效应的发挥。所以,必须寻求能够加强学生党员先进性建设与发挥学生党员在学风建设中先进性效应的有效载体,来促进学生党员在学风建设中充分发挥先进性效应,推进学风建设。本文以“先锋工程”为例进行探讨。     

刘云山在中央党校弘扬良好学风座谈会上强调 在全党兴起学习之风调研之风实干之风

中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山3月28日在中央党校主持召开弘扬良好学风座谈会,强调要深入学习贯彻习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的重要讲话精神,从实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,充分认识加强学习、弘扬良好学风的重要性,在全党兴起学习之风、调研之风、实干之风,聚集推动事业发展的正能量。     

理工科大学生学风建设亟待加强

学风是学习者在求知目的、治学态度、认知方法上长期积淀而形成的学习风气,具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学态度和学校的学习氛围都属于学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的,学习态度,学习行为的综合表现。学风建设是高校教学工作和管理工作的重要内容,是提高教学质量,建立良好校风的关键。优良的学风是促进学生积极向上的一种氛围和推动力,同时也制约了大学生不良习惯、倾向和风气的     

大兴学习和调研之风

近段时间来,全党对改进作风、端正学风形成了共识,在许多方面呈现了新的气象。同时也要清醒地看到,一些党员干部学风不正的现象依然存在,最大的学风不正就是不重视学习、     

谈谈端正学风

学风与作风、文风紧密相连,也是党风的体现。在哲学上,学风是认识论问题。对一个政党来说,学风是思想路线问题,反映着党的理论自觉程度,反映着党的思想方法和工作方法,也反映着党的精神面貌。重视学风建设,是我们党的优良传统。     

以好作风、好学风、好文风推动党的十八大精神更好走进基层

习近平总书记在十八届一中全会上指出,当前和今后一个时期,新一届中央领导集体的首要任务,就是全面贯彻落实党的十八大精神,为实现党的十八大确定目标任务而努力奋斗。这个首要政治任务落实到宣传思想战线,就是要大力推动党的十八大精神更好走进基层,落到实处。十八大以来,围绕这个目标任务,福州市委宣传部认真按照中央部署、省市委要求,以好作风、好学风、好文风,采取让专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事的基本路径,针对农村、企业、学校等不同群体,开展对象化、分众化、互动化的宣讲。从思想发动、收看收视、传达大会精神,到原原本本学习文件;     

高校学风建设视阈下师德要义研究

作为大学精神的灵魂,高校学风建设的主体关涉到教师的师德风范和学生的学习风气。本研究立足于高校学风建设这一视阈,概述新时期高校学风建设的内涵与现状,探讨其发展的制衡与关联,尝试通过明析师德学风关概、辨析师德内质要件、解析师德评价机制,厘理清师德在学风建设中的要义。     

对加强军校教风、学风、考风建设的思考

教风、学风、考风建设,在军校建设中起着举足轻重的作用,是确保该校能否长远发展的命脉之所在.本文针对当前部分军校在教风、学风、考风建设中存在的一些倾向性问题,采取狠抓教风、端正学风、严格考风的方式方法,从思想上引导,行为上约束,制度上规范,形成一套切实可行的措施,为军校教风、学风、考风建设以及构建新型教学体系起到一定的推动作用.     

转作风正学风改文风加强班子和队伍建设

作风学风文风。事关党的形象,事关宣传思想文化工作的生命力战斗力。中央政治局出台的“八项规定”和习近平总书记发表的一系列重要讲话,都深刻体现了对转变作风、端正学风、改进文风的重大要求。省委省政府年初下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,我们一定要深刻领会、坚决贯彻,着力转变作风、端正学风、改进文风。努力将其作为推动宣传思想文化工作上台阶上水平的突破口。     

抗大一分校敌后办学经验研究

"抗大一分校"即中国人民抗日军事政治大学第一分校,是抗大在敌后根据地的十二所分校之一。抗大一分校的办学理念,充分展现了政治坚定、求真务实、艰苦奋斗、灵活机动的抗大精神,不仅对当年抗战的胜利和教育发展产生过深刻的影响,而且对当今确立干部教育培训思想和观念,深化干部教育培训改革,具有重要的启示意义。