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121.
擒拿格斗专项身体素质训练旨在提高擒拿格斗技能的水平,增强实际作战的能力。在擒拿格斗训练中,对学员起主要作用的因素是速度、耐力、力量、灵敏、柔韧。  相似文献   
122.
散手训练是锻炼学员综合素质的最好方式,也是增强学员自信心和提高其反应能力的有效办法。学员初学时容易出现距离感差、情绪紧张、乱打一气等现象,作为教师,有必要针对这些常见问题采取相应对策。一、距离感不强现象及解决方法距离感是散手运动员的一种专门化知觉,它不仅包括对自身与对手之间的静态距离的判断,还包括对双方动作方向、范围和活动变化后的相对距离的动态估计。每个人都有距离的感觉,但作为散手初学者来说,在实战中由于精神过度紧张往往不能充分发挥这种感觉。距离感的形成和发展是在长期的训练和丰富的比赛经验中产生的。如…  相似文献   
123.
《公安教育》2006,(7):19-23
深圳市公安局南山分局成立于1982年,在编人员1607人,平均年龄34.6岁,其中女民警209人。分局下设10个内设机构、8个直属单位以及10个派出所。分局所在的南山区地处深圳特区西部,是深圳的高新技术产业基地、高等教育基地、旅游基地、能源基地和西部物流中心。辖区面积182平方公里,总人口157万,其中户籍人口36万。近年来,南山分局在上级公安机关的正确领导和南山区委区政府的大力支持下,开拓创新,锐意进取,落实科学发展观,以“求真、务实”为主线,以现代警务理念为依托,以战训合一培训为支撑,以派出所警务改革为核心,探索、开展了一系列警察训…  相似文献   
124.
临近2019年年末,北京已进入寒风凛冽的季节。在京郊西北部山区峡谷中,武警北京市总队某部特战队员正在进行“魔鬼周”极限训练。训练内容聚焦实战,强度高于实战,将山地反恐、武装奔袭、特种狙击、快速射击等课题融入作战背景,有效提升了参训队员们的山地搜剿、丛林捕歼、野外吃住生存、夜间袭扰等作战能力。训练间隙,队员们还参与了随机...  相似文献   
125.
做好职业规划,掌握一生方向 孩童时,我们每个人都有自己的远大理想,科学家、宇航员,或者作家、律师等等,但是如何实现自己的梦想却并不清楚。高部先生在少年时期就有过长大做企业家那样清晰的目标。上大学期间,高部给自己制订了四个十年的职业规划。第一个十年:在大公司工作,学习提升,锻炼自己;第二个十年:自主创业,成立自己的公司;第三个十年:公司进入成长期:第四个十年:公司进入稳定期,培养接班人。印岁退休。这项规划成了他不断奋进的动力,促使他一步一个脚印,从职场成功到创业成功。  相似文献   
126.
一、树立“服务民警、服务实践”的教育理念。从注重心理知识的传授转变为关注警察职业心理能力的提高 根据公安院校人才培养目标的要求,警察心理训练课程教学改革与实践体现了公安院校的办学定位和教育理念,注重以服务为宗旨、以职业化特色为导向,突出学员的警察职业心理能力培养和良好心理素质的养成与训练。  相似文献   
127.
体能教学与训练“四位一体”改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王桥  朱伟 《公安教育》2009,(2):70-72
警察院校是培养公安民警的阵地和摇篮,警察院校对学生体能训练质量的好坏将直接影响民警的身体素质和战斗力,作为公安部直属的中国刑事警察学院(以下简称警院)一直将体能训练纳入重点训练的科目范畴,在体能训练方面坚持以力量训练为龙头,坚持大运动量、大负荷、大训练强度,并收到了一定的效果,但是距离警察实战要求的目标还存在一定的差距。  相似文献   
128.
李锦 《公安教育》2009,(5):32-32,33-35
一、构建民警教育训练质量评估指标体系的时代背景 《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》中指出,“加强教育训练工作,建立适应实战需要的训练体系,积极创新教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警上岗前必训,职务和警衔晋升必训,一线民警必训制度,提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能”,从而实现向训练要素质,向素质要警力、要战斗力的训练宗旨,最终靠民警的高素质和实战技能实践“执法为民”的公安工作宗旨。  相似文献   
129.
石斌 《公安教育》2009,(1):36-39
警务实战训练工作对于公安队伍建设来说是一个永恒的话题。自“大练兵”和“三基”工程建设开展以来,全国各级公安机关和广大公安民警认真贯彻落实“三个必训”制度,大力加强警务实战训练工作,使公安民警的技能战术水平、自我保护能力和实战本领明显提升。与此同时,我们也应清醒地认识到,面对新形势、新任务对公安工作的新挑战,警务实战训练工作面临新的要求。  相似文献   
130.
本科《预审学》的系统教学方法和手段研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
云山城 《公安教育》2009,(7):69-70,74
如何把《预审学》的知识更好地传授给湖北警宫学院(以下简称学院)公安专业本科的学生,这是我们需要研究的问题。笔者围绕本科《预审学》教材的内容,对课堂教学、训练教学、拓展教学、教学考核等系统的教学方法和手段进行了探讨。  相似文献   
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