以人为本理念在企业管理中的实践(一)

企业发展的根本动力是什么?这个问题是企业管理的首要问题。一些企业管理不善,发展缓慢,其根本原因就是没有真正解决发展动力问题。人是先进生产力的重要因素,是社会经济活动的主体,一切经济行为都是由人来进行的。没有人的活力,就没有企业的活力和竞争力。社会的发展,归根到底是人的发展。因此,企业要实现基业长青,必须坚持科学发展;科学发展,必须以人为本;以人为本,必须以人的需求为根本。一、以人为本,满足员工五项需求为本以人为本的思想自古有之。我国古代最早明确提出"以人为本"     

社会认知视野中军队思想政治教育的时代性和感召力

当代青年官兵是军队全面建设的主体,他们生长在改革开放和市场经济环境中,有着鲜明的社会认知特点。基于社会认知理论,研究青年官兵思想成长、心理发展和行为变化的规律,提高他们的社会认知能力,是增强军队思想政治教育时代性和感召力的重要途径。引导和调适青年官兵的社会认知偏差,对军队思想政治教育的成效具有积极影响。     

关注经济运行走势 保持平稳较快发展——关于2011年我省经济形势分析会情况报告(摘要)

2011年12月29日,省人大财经委员会召开了2011年经济形势分析会,深入学习贯彻中央和全省经济工作会议精神,听取省发改委、旅游委、财政厅、农业厅、工信厅、商务厅、住建厅、统计局等部门关于2011年国民经济运行情况的汇报,委员们对我省2011年经济运行情况进行分析,对2012年经济运行走势进行预测并提出意见建议。省人大常委会副主任、省人大财经委员会主任委员符兴出席会议并讲话。部分省人大财经委员会专家咨询组成员,省人大常委会财经工作委员会有关负责同志,海口、三亚、文昌、万宁、东方等市县人大常委会及财经工委负责同志列席会议。本刊摘要刊登情况报告,请关注。     

论反腐倡廉制度创新

制度创新如同一切创新一样,具有自身的规律。反腐倡廉制度创新是一种特殊类型的制度创新,应该遵循一般制度创新的规律和要求,从制度需求、制度供给和制度实施三个基本环节来进行,避免简单化和盲目性,增强反腐倡廉制度的严密性和科学性。     

努力提升区域他党建工作水平

近年来，随着我市经济社会的不断发展，人民群众对生活质量和生存环境的要求越来越高。为满足不同群体日益增长的多样化需求，和平区坚持在创新机制上下功夫，把70％的财力用在社区，把肯干事的人放到社区，把最好的活动场所建在社区，不断提升区域化党建工作水平。     

大力推进学雷锋活动常态化长效化

党的十八大提出，要“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”。雷锋是从人民军队中成长起来的道德楷模，是全国人民和广大官兵学习效仿的光辉榜样。在基层部队深入持久开展学雷锋活动，对于引领社会形成新风正气，培育当代革命军人核心价值观，推动强军目标在基层的有效落实具有非常重要的意义，需要一以贯之、扎实深入地抓下去。     

强化“四种思维” 深入学习贯彻习主席系列重要讲话精神

党的十八大以来,习主席围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想新观点新论断新要求。学习贯彻习主席系列重要讲话精神是当前和今后一个时期的重大政治任务,要强化战略思维、目标思维、哲学思维和聚合思维,抓好系统领悟和贯彻落实,使之真正融入官兵思想、进入党委决策、推动强军实践。     

为文化荆门建设立功立言

建设社会主义文化强国，是我们党把握时代和形势发展变化．积极回应各族人民精神文化需求作出的重大战略决策。党的十七届六中全会作出了深化文化体制改革促进文化大发展大繁荣的决定。湖北省第十次党代会提出．要深刻把握文化发展的特点和规律．充分发挥湖北的文化资源优势，努力建设文化事业繁荣、文化产业发达、文化精品纷呈、文化人才荟萃、文化发展实力和竞争力较强的文化强省。荆门市第七次党代会作出了建设“文化荆门”的战略部署。全市各级政协组织要积极响应．为“文化荆门”建设献计出力。     

农民对公共服务需求与地方政府管理创新

农村公共服务供给水平是衡量农村经济社会发展水平的一个重要指标，它是一个涉及全局的战略性问题。以往的研究忽视了对农民这个农村公共服务需求主体的研究。农村公共服务的供给数量、质量和供给方式必须符合农民对公共服务的需求，否则会导致供给的低效甚至负效应。为此，必须探讨影响农民对公共服务需求的因素，当前农民最需要的基本公共服务，农民对公共服务需求的特点，地方政府应着重在公共服务的回应体制、评价体制、监管体制、激励与约束机制、责任纠错机制等方面进行管理创新，适应农民对公共服务的新需求，为农村的可持续发展奠定坚实基础。     

因地制宜构建特色文化增强官兵建功山沟的责任感使命感

北京军区62350部队第一保管队从独特的人文、历史、地理环境中发掘教育资源，着力打造队史文化、石头文化和喊山文化，有效增强了官兵建功山沟的责任感和使命感。