南丁格尔精神能否“新生”

近日．一则“实习护士虐待新生婴儿”的消息在网上传播。在被曝光的博文截图中，一只着蓝色无菌服的女子的手，让脖子脆弱的新生儿处于危险姿势、给婴儿“画脸”，引发公众愤怒。（6月4日东方网）     

学生实习受伤 责任如何划分？

生于1990年6月17日的周迪,是2009年从广西壮族自治区桂林市考入柳州市城市技术学院三年制大专生,学的是模具专业。寒窗苦读两年多过后,终于迎来了实习。根据学院安排,从2011年12月份开始,周迪等一批学生参加顶岗实习。可令周迪万万没有想到的是,在满怀喜悦去顶岗实习的第一天,就发生意外——付出了两根手指的代价。这种由喜到悲的巨大变故,让周迪痛不欲生。     

医学院校实习医学生医德培养实践与探索

医务工作者的职业道德水平直接关系到我国医疗卫生事业的发展和人类生命问题研究的前景。医学院校是为社会培养医疗卫生专门人才的重要场所。从医学生的培养过程来看,临床实习阶段是医学生医学职业道德培育的关键时期,医学院校、实习医院和带教老师应全力以赴强化这一时期的医德教育,在医务工作实践中积极探索培育医学生职业道德精神的可行性路径。     

岗位认知实习：高职实习模式的探索与创新

岗位认知实习就是高职学生在正常的学习期间,接受学校的安排深入到企业中去,接受企业的管理和教育,结合所学专业和企业岗位所涉及的各种知识并运用到实践工作中.拓展专业知识,提高专业技能,并且进一步了解社会、学会学习、学会生活,增强为人处世的能力,为其顺利踏入企业和社会积累相关的经验,做好相关的准备工作.岗位认知实习是比较适合高职中年级的学生参与的一种职业实践的形式.岗位认知实习顺应了课程改革的形势要求,能够加强学生非智力因素的培养,有利于落实工学交替,有利于培养高技能人才,开发项目化、模块化的职业训练课程.岗位认知实习是一种校企合作、工学交替的途径,值得高职去探索和实践.     

卫生部：有资质者可办个体诊所

卫生部6月28日发出《关于开展有资质人员依法开办个体诊所试点工作的通知》，表示将在我国部分城市批准符合条件的医师设置个体诊所。     

大学德育与实习单位德育的和谐衔接研究

大学生到单位实习是高校教育必不可少的重要环节,而实习单位具有企业文化、先进人物、规范管理等重要德育资源。当前存在学校和实习单位对双方的德育和谐衔接认识不足、缺乏系统的衔接管理机制等。整体构建德育体系应当处理好大学德育与实习单位德育的和谐衔接问题。     

论大学生实习权益的法律保障

由于大学生实习专门立法不足以及现有其他法律适用困难,我国大学生实习权益频受侵害.为此,应该完善保障我国大学生实习权益的法律制度,包括:出台实习专门立法,完善实习法律体系；实行实习协议制度,明确权利义务；运用多种途径,完善实习权益救济制度；借鉴国外经验,构建合理的激励、约束和合作制度.     

电子专业实习课教学体会

为适应海西建设发展的需要,培养更多合格的无线电装接中级工,电子专业实习的教学目的既要让学生加深对专业技术理论知识的理解,又要让学生掌握本专业工种的操作技能、技巧,并达到一定的熟练程度,为培养全面发展的合格的高级技术工人打下坚实的基础。现阶段对于电子专业实习的总体要求是：学会分析电路的原理;学会综合电路的安装与调试;学会电路的故障排除;学会示波器、万用表、频率计等仪器仪表及各种工具的使用;学会用PROTEL绘制原理图并进行电路板的制作。要完成上述教学要求,我总结了教学体会如下：     

职业院校学生顶岗实习权益保障的法理学研究

职业院校学生在顶岗实习时合法的人身权益与财产权益频频遭遇侵害,根本原因在于立法缺失。通过法学理论分析可以发现,导致这一现象的深层次原因在于国家机关、实习单位与实习生三者之间利益不均衡。国家机关需要履行好职责,在平衡国家机关、实习单位与顶岗实习生三方面利益的基础上,建立起全面的保障机制,最终实现保障职业院校学生顶岗实习权益的目标。     

急救要打“全民战争”

<正>解放军总医院的一位呼吸科主任,1 991年在英国开会期间,在地铁里突发心梗倒地,与他同行的著名呼吸病专家、中国工程院院士钟南山立即为他做胸外按压、人工呼吸等急救,各种抢救措施非常到位。5分钟以后急救车来了,患者被送入了医院,抢救成功。这是惊险而庆幸的一幕,而据首届世界急诊急救医师大会发布的数据,我国超过95%的心梗、猝死患者却没能这么幸运,大多因得不到及时正确的急救而非死即残。健康时报社在今年"两会"期间组织的座谈会上,与会委员专家呼吁:急救不能光靠医生,还得打一场"全民战争"。