内涵式发展视野下的公安院校办学特色思考

全面提高高等教育质量、推动高等教育内涵式发展是我国高等教育发展的方向和目标。公安高等教育是我国普通高等教育的重要组成部分,公安院校应主动融入高等教育改革发展主流,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路。在高等教育内涵式发展的大背景下,公安院校的发展要充分体现地域特色、体现公安行业特色;必须切实遵循高等教育发展规律。     

襄阳市计划诸葛亮中学

襄阳市诸葛亮中学始建于1991年9月，占地面积32347平方米，位于长虹北路，毗邻诸葛亮文化广场，是目前襄阳市初级中学中办学规模最大、师资力量最优、教学成果最显著、人民群众最满意的品牌学校。     

自强的力量与希望

正符治和、陶光跃、吴青箐,是贵州近240万残疾人的优秀代表。他们用不屈不挠、自强不息的奋斗精神,诠释着生命的意义,为贵州省同步小康贡献着力量。5月17日,在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上,吴青箐、符治和、陶光跃等贵州代表获得表彰。此次,贵州省受表彰的共有自强模范个人4名、残联系统先进工作者1名、助残先进集体2个、助残先进个人3名以及残疾人之家3个。     

云南技师学院简介

云南技师学院是云南省人民政府主办，云南省人力资源和社会保障厅主管的云南省首家技师学院。在云南省委、省政府的高度重视下，在省人力资源和社会保障厅的正确领导下，在各委办厅局等有关部门和领导的关心支持下，学院认真贯彻执行党的教育方针，把握职教改革的发展方向，开拓创新、内涵发展、增强活力，不断探索特色办学之路。     

独立学院教师队伍建设亟待加强

独立学院作为适应社会主义市场经济发展大势而产生的高等教育形式．10年来的办学实践证明．它有强大的市场需求，得到了人民群众、政府、举办高校和出资者的认可。教师队伍是独立学院办学的核心主体，由于社会环境、教育机制和学校等多方面的因素．     

福建工程学院国际学院

依托福建工程学院的建筑学、土木工程和软件工程传统专业的优势和应用型工科办学背景，2013年初，在教育部国家留学基金管理委员会和省教育厅的支持下，国际学院成功引进了“国际学术互认课程”中美合作办学ISEC项目，引入美国佛罗里达大学、     

浅析孔子学院的发展与高校国际化办学

作为深化学术交流的国际平台、传播中国文化和推介当代中国的海外阵地，孔子学院的建设和发展应当是中国高校提升国际性程度的依托和契机；而中国高校自身的国际化水平也将带动孔子学院的进一步发展，并且从根本上保证孔子学院的办学质量、丰富孔子学院的办学成果。中国高校参与建设孔子学院是提高自身素质和能力、加快教育国际化进程的重要途径。     

关于扩大高校办学自主权的思考

正理顺政府与高校的关系、解决政府职能越位、激发学校办学活力,是当前高等教育深化改革迫切需要解决的重大课题,而进一步扩大高校办学自主权则是当务之急,重心所在。去年11月12日,党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,把推进社会事业改革创新作为深化改革的重大事项,提出要扩大学校办学自主权,创新高校人才培养机制,促进高     

浅谈如何开展职工之家实体化建设工作

随着北京建设国际一流的和谐宜居之都步伐的不断加快,职工队伍结构和需求发生了深刻变化,对首都工会工作提出了新要求、新挑战。当前阶段,不断健全完善工会三级服务体系,全力推进首都服务型工会建设,是各级工会工作的首要任务。"职工之家"作为三级服务体系的重要组成部分,是基层工会发挥作用的主要阵地,面对新形势新任务,迫切需要进一步加强和创新基层工会"职工之家"建设,在以往评家验家的基础上,赋予职工之家新内涵,拓展职工之家新内容,推动职工之家建设工作不断创新发展。服务职工是工会的重要职能,通过职工之家实体化建设,可以更好的服务职工,团结和凝聚职工,为单位各项目标任务的实现做贡献。     

雅思听力课程教学改革与实践

高校中外合作办学模式下的雅思听力教学,因其鲜明的特殊性,具有双重的课程性质,承载着双重教学任务。在经济全球化、教育国际化的大背景下,采用先进的教学理念对之实施教学改革与实践,有益于教与学的协调发展,为雅思听力教学开辟一条新的蹊径。