深圳完善社会工作机构体系的探索

深圳市率先培育发展社工机构取得了明显成效，在全国社工制度的建设中起了创新和带头示范的作用。但是，深圳社工机构体系还不能完全适应社会服务及社会管理创新的要求，必须大力推进社工机构建设的网络化，做到对全市各社会领域和各社区的全面覆盖；必须大力促进社工机构实体化建设，形成综合性实体化社工机构、部门性实体化社工机构和专门性实体化社工机构等三种类型社工机构为主体的社会工作格局，继续探索完善现代社工机构体系新的经验。     

高校社团党文部实体化建设的路径创新

随着高校学分制的推行，班级概念逐渐淡化，而学生社周日趋成为大学生互动的场域。自中央提出高校思想政治工作“进网络、进学生公寓、进学生社团”的思路，为扩大思想政治教育工作的覆盖面，各高校对学生社团党建工作都做了一定的探索和尝试。     

浅谈中德合作办学项目的外教管理——基于华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学双本科合作办学项目

在中外合作办学项目中,外籍教师作为主要师资力量,对中外合作办学是否成功起着关键性作用。如何更有效地管理外籍教师,使他们更好地发挥作用是提高中外合作办学质量的关键之一。基于华东理工大学中德工学院双本科中德合作办学项目的外教管理经验,总结了该项目中外教管理的优势和不足,并对如何优化和规范外教管理以期进一步提高中外合作办学质量提出了一些建议。     

突出标准引领 破解党建难题

2017年,在省委的坚强领导下,我们坚持立德树人根本任务,突出标准引领,着力破解高校基层党建难题,提升高校党建工作质量。一、建设党建标准,推动责任落实。针对高校党建责任不实、抓手不硬问题,以“建设党建标准和实施考核评价”为总抓手,在把握办学方向、推进改革发展、     

何香凝的办学思想及其现代启示

何香凝以革命家的气魄办学治校,在长期办学实践中形成了独特的办学思想。她的办学思想对我们今天的办学仍然具有重要的指导意义。     

以人为本 突出特色 海南农垦西培中学

海南农垦西培中学创办于1968年,现有教师64人(其中高级教师3人、中级教师25人),在校学生1250人。建校几十年来,该校坚持“以人为本,讲求实效,突出特色,全面发展”的办学理念,广大教师爱岗敬业,以高尚的师德和渊博的学识培育了一批又一批学子,为省、市重点中学输送了大批品学兼优的学生,赢得了社会各界的赞誉。以人为本 突出特色 海南农垦西培中学     

一个打工者的“打渔”三步曲

他在深圳赚到了自己的第一个100万,他说这是他在深圳钓到的鱼;他在深圳的月薪从200元到1000元,他说这中间他拥有了在深圳钓鱼的竿;他在家乡办学培养人才,他说他又成了制造到深圳钓鱼用的鱼竿的人。     

坚决打赢治污攻坚的“江苏战役”

为深入贯彻习近平生态文明思想,全面落实中央环保督察整改要求,2016年底,省委、省政府启动实施"两减六治三提升"专项行动,随后成立省打好污染防治攻坚战指挥部(以下简称"省指挥部"),下设办公室。省指挥部办公室成为全国第一个实体化运作的相关机构,并以前所未有的决心和力度,坚决向污染宣战,攻坚薄弱环节。     

以科学发展观为指导 建设独具特色女子大学

中华女子学院一直备受党和国家的特殊关怀,经过近六十年的奋斗,特别是改革开放30年来,学校由一所妇女职业学校发展成为全国目前唯一的女子普通本科高等院校,走出了一条既符合高等教育规律又体现女子高校特点的办学新路。形成了鲜明的办学思想和办学特色,为社会培养了数以万计的优秀妇女干部和女性专门人才。     

闽北高级技校

闽北高级技工学校隶属于南平市劳动保障局,创办于1980年。学校在近三十年的办学实践中,在省、市劳动主管部门的领导下,坚持技工教育为社会经济发展服务、为劳动就业服务的办学思想,坚持学校自力更生、艰苦创业的办学传统,坚持突出技工学校技能教学的办学特色,通过不断完善办学条件,规范内部管理来提高学校的教育教学质量。