布鲁金斯学会：重视中国研究的思想库

一个故事 关于布鲁金斯学会(The Brookings Institution, 也被译为布鲁金斯研究所),有一个流传颇广的故 事:美国布鲁金斯学会以培养世界上杰出的推销员 著称于世。在每期学员毕业时,它都将设计一道最 能体现推销员能力的实习题,让学生完成。克林顿 当政期间,他们出了这么一个题目:请把一条三角 裤推销给现任总统。无数学员绞尽脑汁,却都束手 无策。小布什上台后,题目被改换为:请把一把 斧子推销给布什总统。     

论执行型政府

政府、尤其是基层地方政府应该是执行型政府.一般而言,执行型政府是指具有执行的精神,能够有效执行落实各项反映人民公意的法律、方针政策以及各项公共性事务的政府组织.执行型政府具有重视执行落实、强调真抓实干、讲究执行效能、强调依法行政的精神和具有明确的执行责任意识.要建设执行型政府,可以采取理念转型法则、人才建设法则、组织创新法则和执行工具培育法则等策略措施.     

“踏踏实实地做好一件事”——云南省交通工会主席李杰的“为实”之路

刚刚在云南省交通工会任满两年的李杰主席，身上依然带有基层工作者特有的工作风格。他思路清晰、言语铿锵，对于基层的各项工作如数家珍，这让他对工会作为有着不同于一般的理解，而交通工会近两年的成绩正是在这样的思路下有了另一番天地。     

怎样为领导写讲话稿

2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，其中专门提到“要精简会议活动，切实改进会风”。事实上，新一届中央政治局常委已率先垂范。     

大学应该怎么“读”?

陈平原任教北京大学中文系,长期关注近代以来的中国大学史和教育史,有《老北大的故事》、《中国大学十讲》、《大学何为》等多本相关著述出版。这些论著或纵论"大学何为"的学术文章,或是探寻大学传统薪火传承的历史追忆,而这本《读书的"风景"——大学生活之春花秋月》则与之前的著述有所不同,用陈平原自己的话说,他"很早就有一个企图,为大学生写本书,谈谈如何‘读书’;或者为研究生写本书,谈谈怎样‘做学问’"。如今,这本既谈"读书",又讲如     

依法治国需要夯实理念基础

加强社会主义法治理念教育,培养社会主义法治精神,对于发展社会主义民主政治,提高公民的基本素质,建设社会主义法治国家,具有重要意义。     

浅议政协工作的“虚”与“实”

新的历史时期，人民政协作为中国人民爱国统一战线组织、中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构及我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，为参加政协的各民主党派和各界人士搭建起了政治协商、民主监督、参政议政的平台，在协调关系、汇集力量、建言献策、服务大局中发挥了重要作用。然而，在实际工作中不少同志总认为政协工作很“虚”。其理由是：政协不处在经济建设第一线，仅仅是搞协商；政协缺乏法律和制度的有力保障，履行职能过程中力度欠缺；政协委员组织较为分散，集中开展活动有一定难度。现结合工作实践，就人民政协工作的“虚”与“实”谈几点浅见。     

狠抓文稿质量的主要做法

一、给予压力，着力解决“不想写”的问题一是界定“写的要求”。第一，内容要求。我们对需要“写”的例行工作、重点工作和专项工作进行界定，既是对需“写”的内容进行明确，又旨在减少文稿数量，提高文稿质量；第二，时间要求。我们要求局属各部门特别是局办公室对特急件立即起草、办结，急件3天内起草、办结，普通件7天内起草、办结；第三，质量要求。我们把抓好“写”作为全局开展“业务建设年”、“效能建设年”和“无差错活动”的一项重要内容，按照有关规定把文稿界定为“优秀、较好、一般、较差、差”。     

非实害犯的扩张——历次刑法修正案背后的刑事政策解读

在八个刑法修正案中,有四个修正案涉及到非实害犯的增设或修改,这些修正案反映了非实害犯逐渐增多的立法趋势。这种趋势的刑事政策考量在于:实害犯罪构成对法益保护不足、实害结果于实务中难以认定、对刑法一般预防功能的强调。历次刑法修正案中非实害犯尤其是抽象危险犯的增多,反映了我国刑法的基本立场由结果无价值向行为无价值倾斜、由报应主义向预防主义倾斜的总趋势。尽管非实害犯有助于周延法益保护,但若运用不当,就会造成无限制地扩张刑法干预范围,因此,应对非实害犯犯罪构成设置保持高度的警惕,予以必要的限制。     

论电视纪录片的虚与实

近些年来，电视纪录片创作界不时地发出纪实主义的呼唤。中国的大型纪录片《望长城》和日本同期拍摄的《万里长城》是对这种呼唤的一次辉煌的实践。在央视热播的《故宫》更是极尽各种能事，赋予传统纪录片一种崭新的诠释。它们向一度几乎走入绝境的电视纪录片创作模式提出了大胆的挑战，它们向人们展示了一种全新的电视纪录片创作思路，同时也向人们提出了一系列值得总结和思考的问题，这些问题的焦点，不约而同地聚集在“纪实”这一问题。