构建“六动”并进模式培养实用人才

山西省长子县是长治市第一人口大县、农业大县。近年来，特别是山西省委书记袁纯清“7·29”讲话和赴武乡县下乡住村之后，长子县委立足县情，把加强农村实用人才技术培训作为农民收入翻番、推动农村经济发展、打造优质农畜产品生产供应基地的重要抓手，     

汗水浇开幸福花

正九师团结农场二连职工潘国营2002年参加工作。第一年种植承包70亩甜菜和打瓜,那时的他什么也不懂,在父母的指导下,通过自己的辛勤努力,当年喜获丰收,纯收入1.5万元,这给他今后的工作增添了信心和勇气。潘国营深深意识到:种地也要讲科学,傻干蛮干是不行的。他积极参加团、连两级举办的农业实用技能培训班,电视里播放的《农村天地》、《致富经》是潘国营最为关注的节目,还经常到团、连职工书屋借阅种养科技书刊。凭着一股钻劲,潘国营掌握了一整套农业种植新技术,成为农业生产中的     

让各类农业农村人才脱颖而出

农业农村人才是我国人才队伍的重要组成部分，创新人才选拔使用机制，对于调动和发挥农业农村人才队伍的积极性、创造性，实现《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》确定的发展目标、完成人才队伍建设各项任务，具有至关重要的作用。     

新闻秘书

贵州看点[新趋势]基层成为吸纳人才就业主要去向据《贵州省2011年度人才需求专业目录》显示,2011年全省人才需求总量为10.5万余人,其中县、乡(镇)级单位和农村实用人才需求总量最大,超过7.8万人,占到全省需求总量的75%,基层已成为我省吸纳人才就业的主要去向。(来源:新华网)     

培育农村实用人才——曲靖农村实用人才培训学校简介

曲靖农村实用人才培训学校是曲靖市委、市政府认真贯彻落实党的十七届三中、四中全会，云南省委八届七次、八次全会和曲靖市委三届八次、九次全会精神，着力造就一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民，为农村经济发展和新农村建设提供强有力的人才保证和智力支撑的一项重要举措，是充分整合全市教育资源，开展大规模的农村实用人才培训教育，     

英语课堂教学中的"外贸公司"

英语课堂教学中的"外贸公司"是对大学生外贸专业英语课交际教学法的一种尝试.在设计与运作过程中,以提高学生的英语综合实用能力为目标,把握一个指导原则,两个教学重点和三个教学环节.     

银川市农村实用人才开发的调查与思考

农村实用人才是整体性人才资源的重要组成部分,是农村经济发展的一支重要技术人才队伍。要积极有效地开发农村人才资源,加快建立和培养一支适应农村经济和社会发展的实用人才队伍,为建设社会主义新农村和“两个最适宜”城市提供强有力的人才保证。     

爱尔维修的实用思想及其现代意义

爱尔维修自称发现了精神活动的基本规律：利益是我们的唯一推动力。具体表现为：肉体感受性是人行动的最初原因;自爱表现为对权力之爱,实为对利益的追求;主张通过立法把人们要求个人幸福的倾向引导到公共幸福上去。他的实用思想给我们的启示是：利己与利他相结合能促进市场经济的发展;有益的相互畏惧迫使各人乃至各民族谨守本分。     

科学根本动力:理论兴趣还是实用精神?——兼论中国古代科学的文化之根

社会的实用精神不但促使社会为科学家中的绝大多数提供职业和事业的经济保障从而维持了他们的科学工作,而且是科学家理论兴趣的主要支撑,理论兴趣是社会的实用精神衍生的副产品;在科学发展中,注重实用为科学准备了认知基础、衍生了理论问题、规定了研究方法。实用精神是科学根本动力。中国古代科学迟滞是社会实用精神严重畸形的结果。     

论实用艺术作品的著作权保护

实用艺术作品兼具实用性、艺术性、独创性和可复制性并且符合作品的构成要件,然而我国现行著作权法却不能对实用艺术作品提供充分有效的知识产权保护,其中的相关规定反而造成本国实用艺术作品与伯尔尼公约成员国作品“双重待遇”的尴尬局面。本文认为,我国著作权立法应当对美术作品进行狭义界定,将实用艺术作品与之并列纳入著作权法的保护范围,并对其提供著作权加专利权的双重保护模式。