马克思主义哲学发展中的五种意识批判

对如何发展马克思主义哲学,目前学界存在着图解意识、实用意识、万能意识、中心意识和体系意识等五种意识迷局。这些意识制约着新时期马克思主义哲学的发展,为此有必要对这五种意识进行解析。     

传统哲学本体论之形上反思与其实用精神

在中国传统思想中,人生终极关怀与本体论思想是相贯通的.它具体体现为人对其精神世界和物质实在的双重追求.前者正是传统哲学本体论形上反思所要展示的主体精神,而后者则是本体论实用精神所着力追求的经世致用.无论是形上反思还是实用精神都是关于人生理想的一种实在追求,都有着其相对圆融、相互兼容的思想体系.且二者是相与生成发展的.在实现人生终极关怀的过程中,二者的对立性存在是促成发展的主导因素,而人也正是在对这二者关系的不断突破中求得自身发展的.     

大力培养农牧区实用人才

农牧区实用人才是在农村、牧区中掌握一定科技知识、具有一技之长，从事种植、养殖等工作并取得一定成绩的农牧民。他们是农牧区人力资源中的先进分子。是新农村建设的生力军。是人才队伍的组成部分。结合全省农牧区实用人才工作实际，采取多种形式，大力培养农牧区实用人才，对于建设富裕和谐新青海意义重大。     

新农村建设与实用人才培养

建设社会主义新农村．人才是关键．没有人才支持和智力保障．就不可能实现农业和农村的现代化乃至整个国家的现代化。当前．广大农村面临人才严重匮乏．结构不合理，整体素质不高的现状．需要培养造就一支宏大的促进实现农业和农村现代化的农村人才队伍．各级政府特别要把农村实用人才的培养和使用放在更加突出的位置．让他们发挥其应有的作用。这是新农村建设最本质、最核心的内容，也是最为迫切的要求。     

三门县启动新农村建设三大助推工程

《规划》提出了“十一五”期间全市人才发展的八大目标，其中人才规模目标可概括为两个80万，即：到2010年，全市按现行统计口径人才总量达到80万人；高技能人才和农村各类实用人才达到80万人。     

著作权法中作品独创性的审美逻辑

审美能够以特定方式作用于作品独创性，审美逻辑是著作权法的内在逻辑。审美可以作为作品独创性中人格要素、个性要素和创造性要素的阐释方式。审美可以作为判定艺术作品独创性的前提性条件，为作品独创性设定“外部过滤机制”。审美可以作为作品独创性表达类型化的实现途径，为作品独创性设定“内部分类机制”,进而为作品类型转换行为法律性质的界定、作品类型开放背景下作品独创性的判定以及著作权侵权判定方法的选取提供指引。审美是作品独创性司法裁判的非量化评价因素，“是否可以进行审美评价”适宜作为审美的非量化判断标准，审美价值的高低不影响作品独创性的判定，“审美共通感”能够强化审美判断的公信力。     

调查研究探寻国企党建和业务“两张皮”问题

<正>自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展，全党大兴调查研究作为开展主题教育的重要内容，把向群众学习、向实践学习作为重要方法，把正视问题、发现问题和解决问题作为根本目的，自上而下想要真正解决基层急难愁盼问题的坚持和决心可见一斑。近日，从多篇关于调查研究的总体要求、方法论解读文章中，看到一个很触动人心的点——“把握特殊和一般的关系”，     

结合思科网院的大学生《计算机实用基础》课程教学改革与实践

教育部推进“新工科”建设，倡导高校为新一轮科技革命与产业变革培养具有学科交叉融合素养的人才，这与计算机实用基础教学的人才培养目标不谋而合。如何提升学生适应专业发展的计算机素养，是应用型高校《计算机实用基础》课程亟待解决的问题。为解决当前《计算机实用基础》课程的教学痛点，文章基于OBE教育理念，阐述《计算机实用基础》课程与思科网院合作共建协同育人机制，通过理顺课程人才培养需求、梳理教学内容、重构课程体系、革新教学模式和课程评价方法对课程教学进行改进，并通过数据对比说明实践效果。     

“党内法规”的历史变迁与制度演进

“党内法规”的概念表述由来已久，在党的建设的不同阶段，其制度演变呈现出不同特点。从概念生成来看，党内法规深植于党的历史发展进程，经历了“党规”到“党内法规”的语词变化。但就制度演进而言，党内法规的历史变迁又不完全契合党领导人民进行百年奋斗的历史分期，更适宜被划分为“概念实用”“约定俗成”“制度规范”三个阶段，并体现出相应的时代价值。“概念实用”揭示了党内法规的原初语境和制度初衷，“约定俗成”彰显了党内法规概念统一和制度初创的过程，“制度规范”则确保了党内法规制度体系的稳定成型和健全完善。这种三阶段的划分，更能凸显党内法规的制度演进史。