秦皇岛开展主题教育实践活动

目前，河北省秦皇岛市在全市党员、公民中开展了“双学、双守、双做”（党员“学党章、守党规，做合格的好党员”，公民“学宪法、守法律，做合格的好公民”）为主题的教育实践活动。     

三湾改编：马克思主义中国化的伟大实践

马克思主义中国化一直以来就成为中国共产党人的历史任务.中国革命、建设和改革的历程,就是马克思主义中国化历史的具体的实践过程.三湾改编是马克思主义中国化的伟大实践.它创造性地丰富和发展了马克思主义关于军事和党的建设以及民主建设的理论和实践.极大地推动了马克思主义中国化的历史进程.     

指向生活世界视域中的德育

在当今的德育理论与实践活动过程中，解决德育失范，德育机制失灵，德育实效性低的现实，仅靠德育自身的隐性博弈是不能解决问题的。传统德育中的政治化、知识化和功利化倾向，也只是德育活动过程中的表面现象，其深层原因在于研究德育的哲学观和方法论上存在形而上学的倾向。因此，超越传统思维定势，在更为广阔的理论空间寻找德育创新的思维方式，     

学习好 贯彻好 实践好 党的十七大精神——市人大常委会中心组十七大开幕式结束即召开学习会

中共十七大牵动着亿万中国民众的心，市人大常委会也高度关注。10月15日下午，市人大常委会举行中心组学习会，认真学习胡锦涛总书记在党的十七大开幕式上的报告。会议提出，市人大常委会组成人员和全体机关干部要通过多种形式的学习，深入领会党的十七大精神实质，全面理解党中央作出的部署，正确把握新时期的各项任务，以对党和人民高度负责的精神，学习好、贯彻好、实践好党的十七大精神。     

武鸣建设社会主义新农村的实践探索

武鸣县是我区社会主义新农村建设试点县。从2006年开始，武鸣县以发展农村经济为中心、以基础设施建设为突破口，创新机制，多措并举，真抓实十，整体推进社会主义新农村建设。     

上海市徐汇区东二小学

上海市徐汇区东二小学以人的发展为本，突出“爱满天下”的校园人文精神，以陶行知先生倡导的“教学做合一”的教育思想和时代赋予的新观念，新内容为核心，认真开展教改实践。18年的学陶师陶教育活动，造就了一批热爱生活，热爱学生，关注学生发展与成长的教师。     

加强界别建设 发挥界别作用——工会界工作的实践与创新

2003年以来,北京市十届政协工会界积极探索履行职能的新思路、新形式、新方法,使工会界的工作"特色突出、形式多样、内容丰富、成效显著"。本届政协工会界由企事业单位的工会主席和劳动模范等组成,他们既是广大职工群众的代     

服务城市发展的万州市政建设

实践创造经验,经验升华发展。自2003年以来,我们以构建和谐万州为目标,把全区人民的根本利益作为搞好市政基础设施建设与管理工作的出发点和落脚点,从群众最急需的地方做起、最不满意的地方改起,不断创新城建发展思路,加大城市     

村民自治制度与农民维驻途径选择

“三自（自我管理、自我教育、自我服务）”和“四个民主（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）”是村民自治的精神和灵魂。但在实践过程中，农民常常对包括土地权益在内的矛盾纠纷选择阻断交通、围攻政府机关等非理性的诉求表达方式，强烈地向社会传递着农民信“访”不信“法”的信息。这也成为一些人判定“农民素质低”，反对实行村民自治的理由之一。农民能不能进行民主实践的争论，不禁使人想起中国共产党二十世纪初农民能不能革命的争论。本文试从我国村民自治制度的运行实践简要分析现实中出现的问题及原因．提出完善村民自治制度的建议。     

研究型大学师资队伍建设的探索和实践

自1998年四校合并以来，浙江大学始终坚持以人为本，牢固树立全面、协调、可持续的发展观和人才观，以大力提高科学研究水平和教育质量为核心，以全面提升学校综合实力为主要目标，紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，通过用人制度和分配制度改革以及岗位聘任、绩效考核、奖励机制的建立完善，教师队伍年龄结构、职务结构、学历结构不断优化，整体水平不断提高，教授平均年龄从54.94岁下降到47．81岁，博士所占比例从13．5％提高到52．7％。