经济学实验的设计研究——以“信息不对称与逆向选择”实验设计为例

现代经济学的许多假设是未经实验验证的，在经济学中引入实验方法是经济学学科发展的必然。首先整理了实验教学法在经济学教学中的发展，然后结合经济学课程的特点，运用“信息不对称与逆向选择”实验的具体设计阐述了经济学实验在实践教学中的设计方式，最后反思了经济学实验方法得出的结果与现实经济的契合度。     

浅议实验教学中如何渗透素质教育

素质教育是多方位全面发展的教育，是提高和发展学生的思想道德品质、心理素质和科学文化素质综合为一体的全面发展的基础教育，是全面贯彻、落实党的教育方针的教育。素质教育重视学生的个体差异，注重激发学生的学习兴趣，突出学生的主体作用，不仅重视学生的课堂学习，更注重让学生在实践中学习和提高。素质教育要根据学科特点，用现代教育理论指导教师的施教和学生的学习。本文拟就物理实验教学中如何实施素质教育的问题谈几点看法。一、直视和加强实验教学．是由应试程育向江质教育转变的直要标志物理教学的目的，不仅仅是让学生掌握教…     

2008中国·北京大学公共管理(人文)实验教学研讨会召开

2008年4月29日,2008中国·北京大学公共管理(人文)实验教学研讨会在北京大学成功召开。本次研讨会受到有关国家部委领导和高校重视,出席会议的有国家文化部信息中心杨晓东副主任,国家教育部教育管理信息中心周全胜副主任,国家人口和计划生育委员会网络中心王建凯主任,北京     

2009年我校教学科研成果巡礼

2009年,我校的教学科研取得了喜人的成果,具体如下:一、课题立项52项,其中省部级12项,厅级1项;结题课题17项,其中省部级12项,厅级1项。1.我校有2个人才培养模式创新实验区被省教育厅评为江西省首批高职高专人才培养模式创新实验区,分别为程小白教授负责的《通专结合,柔性专业方向两段制人才培养模式》和邓国良教授负责的《警学结合,公安应用型法律人才培养模式》。     

武昌实验中学：创新机制推进文明建设

一是以发展为本．加强领导班子建设和师资队伍建设。坚持执行校级干部述廉、中层干部述职、教职工年度考核等一系列切实可行的规章制度。校长许惠根带头执行。教职员工认真贯彻。二是以育人为先，创建优美、和谐、文明的育人环境。三是以活动为载体．紧抓学生道德教育。从细节抓起．对中学生文明行为作出具体要求．从常规管理中抓文明行为的规范与设计。四是以创新为追求，加强党员及师德示范。     

针对各专业强化基础化学实验教学项目

农科院校中基础化学实验在后续课程中应用较为广泛,基础化学实验教学直接关系到各专业的人才培养质量.通过对各专业的后续实验课程的统计,以及多年来基础化学实验课程教学模式的不断改进,提出如何针对各学科强化基础化学实验教学.     

磁介质视听资料的检验与研究

随着新的刑诉法的实施,视听证据的使用越来越多,对其进行的检验也增多,如何提高其检验的科学性及准确性,笔者在此仅作一些理论与实验上的探讨。 对于视频与音频的信号转换载体目前市场上有两种:一种是以磁介质作转换载体,如普通盒式录像带、盒式录音带等,另外一种是以光反射盘作转换载体,如VCD、CDA、CDR等。     

词典

拇指经济 用手指熟练操作手机写短信的人被称为“拇指一族”。随着移动通信业务发展，由手机短信构成的产业和市场，被称为“拇指经济”。据有关部门统计．从2005年大年三十（2月8日）到正月初七．全国手机短信发送量达到110亿条。市场收入11亿元。信息产业部的数据显示，2005年第一季度短信发送量达902亿条。小短信无疑是大市场。     

目前高等取业教育中存在的问题及对策

近年来,我国高等职业教育发展迅猛,但在其发展过程中也存在一些问题。如对高等职业教育的认识不足;高等职业教育专业师资严重短缺,实验手段和设备极其落后和匮乏;高等职业教育的学制和教学管理体制还不完善。针对上述几方面的问题,文中提出了相应的对策:提高认识,加大投入;加强管理,提高教学质量,树立名牌意识;改善实验设施的配备,努力提高学生的实践能力;调整办学方向和专业、课程设置。     

高职生创新设计药理学实验的探索

目的探索高职生创新设计药理学实验，提高其本身的动手操作能力，自学能力、科学思维能力以及创新能力，从而打开学习药理学的兴趣。方法药理学探索性实验应包括三个阶段：引导、实施及总结，并对各个过程展开讨论。