论社会转型期的农村社区管理和服务体制创新——基于对全国农村社区实验建设的实证调查

为适应农村经济社会结构的深刻变革,自2007年开始,国家在新农村建设中积极实施农村社区建设,倡导国家、市场、社会多元力量的参与,创新社区管理和服务体制.从国家、市场、社会扮演的角色来看,在实践中已逐渐形成了“政府主导型”、“企业主导型”、“民间组织型”、“政府、社区互助型”、“政府、社区、社会互助型”五类新型社区管理和服务体制.新型社区管理和服务体制的生成本质上反映着国家、市场、社会不同性质力量之间的互动与配置关系,具有重要的实践价值与功能.社区管理和服务体制的创新与类型化发展,也反映出了现代国家开始突破单一治理模式,在多元力量共存的乡村社会治理中,探索形成更加符合时代发展要求的多元合作治理模式,促进基层治理的民主化、开放性、包容性发展.     

铸教育辉煌 绘未来华章——登封市实验高中发展纪略

登封市实验高中坐落在嵩山脚下,颍水河畔,东临道教圣地中岳庙,西与天下第一名刹——嵩山少林寺毗邻。优美的自然环境和浓厚的人文环境,造就了她深厚的文化底蕴,使她连续3年获得了“郑州市教育教学先进单位”的殊荣。领导团结教师敬业一个学校的快速、健康发展,     

葵园

许江是一位艺术教育家、活动家、演说家,更是一位难得的通过文化思考形成绘画取向、又通过自己的绘画实验解决文化认识问题的"思想型"画家,尤擅油画。他的艺术成就代表了表现主义艺术在中国当今艺术界的最新成果。     

教师在机能探索性实验教学中的多元化角色分析

探索性实验是现代高等教育课程建设的热点之一,它有助于强化培养医学本科学生的创新意识和科研能力.笔者结合实践体会认为,在机能探索性实验教学中,教师应成为学生学习的引导者、指导者、合作者、督导者、评价者等,只有明确了对自身多元化角色的认识,才能在实验教学活动中做到师生共同进步,更好地达到探索性实验的教学目的和教学效果.     

阮立平:十八年专一梦

乔布斯说:"活着就是为了改变世界!"阮立平说自己或许没有这样的豪情壮志,但他总想着做一些与众不同的事,他希望至少能改变行业,不断创新。夕阳西下,晚霞给滩涂铺上一层金色的光芒,劳作了一天的渔民收网回家,一个小小的身影在海边迎风摇曳……他偷偷跟着大人们来到海边,去堤坝旁捡拾"漏网之鱼",这是他第一次出来,     

地震紧急预警信息设计与公众避险行为倾向：来自多模态情景模拟实验的发现

一些国家和地区已尝试通过手机终端发布地震预警,并采用了不同模式的信息设计,然而何种信息设计更适合中国公众尚缺少研究支撑,且多数研究关注预警文本而对文本之外的多模态要素关注较少。本文采用调查实验方法来探讨预警信息内容（包括行动指示与可用行动时间）和模态（包括图像与语音）两方面设计对公众避险行为倾向的影响。实证研究结果表明：仅就预警信息内容而言,突出行动指示或可用行动时间对公众避险行为倾向都没有显著影响;在信息模态方面,图像模态突出行动指示或可用行动时间的影响均不显著,语音模态突出行动指示也没有显著影响,但语音模态突出可用行动时间显著负向影响公众避险行为倾向,也不利于公众保持冷静,这可能与地震预警的时间紧迫性相关。本文揭示了视觉、语音等多模态要素在预警信息中发挥的作用,展示了预警信息内容与模态相结合可能产生的不同预警效果,可为未来地震预警信息设计研究与实务提供借鉴。     

《机械专业综合实验》课程教学改革的探究

文章分析了《机械专业综合实验》课程的教学现状,针对学生特点及教学过程中存在的问题,介绍了从教学体系、教学模式、考核方式等方面进行的一系列教学改革。实践表明,改革后的教学激发了学生的兴趣和创新思维,提高了教学质量,达到了专业人才培养的目标。     

应用型本科院校实验教学改革探索——以无锡太湖学院保险实验课程为例

在教育部“建设高质量教育体系”的政策导向下,应用型本科院校实验课程教学改革势在必行。以无锡太湖学院保险实验课程为例,总结保险实验课程开展现状,并从实验室硬件配套措施、实验平台、师资队伍和学生态度等方面总结存在的问题,最后就硬件设备完善、课程形式创新、内容设计优化、教师素养提升、学生评价考察五个方面提出相关改革建议。     

一次性纸杯上汗潜手印显现方法的研究

一次性纸杯一种常见的现场痕迹物证,尤其在熟人作案现场,其出现频率更高.由于在犯罪现场遗留的一次性纸杯上留下汗潜指纹的可能性非常大,因此研究常见一次性纸杯上遗留汗潜指纹的显现技术就显得非常重要.笔者通过一系列实验,比较了有关显现方法,并根据实验结果提出了可行的建议方案.     

论思想实验的破坏性

在有关思想实验的研究中,布朗认为思想实验共包含两类：破坏性的思想实验和建构性的思想实验。其中,破坏性的思想实验较为让人深思。他的思想实验的破坏性来源于柏拉图主义哲学主张,具有一定的启发意义,但同时也存在着一系列的问题。