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391.
392.
儿童心理学教学在结合儿童日常生活实例的同时适当应用实验资料对于增强学科的科学性、帮助学生准确理解学习内容、实现构建性教学以及提高学生的科研能力都是非常必要的. 相似文献
393.
394.
孙雯 《安徽警官职业学院学报》2008,7(6):F0002-F0002
本刊讯我院自2004年即确立了“以生为本、办学为民”的办学理念,并明确提出“两个能力,一个素质”的育人目标。“以生为本、办学为民”,要求学院把培养人才作为自己的根本任务,一切要以学生的利益最大化为考量,努力把学生培养成为有较强竞争力的人才。“两个能力”即应试能力和应用能力,它既立足于目前我院学生就业考试的需要,又倡导高职院校毕业生应具有较强的动手操作能力。“一个素质”即军人素质,更是我院学生实现就业的核心竞争力。 相似文献
395.
396.
关于模拟法庭缺陷的分析和未来的展望 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从模拟法庭的任务入手,揭示了模拟法庭实践中存在的突出缺陷。并从实践和法理两个层面对模拟法庭的缺陷进行了制度和功能上的分析。本文指出表演为重是传统模拟法庭的突出特征,力图勾勒出传统表演式模拟法庭不再适合现代法学教学的原因,并为新型模拟法庭的构建和创新提出了思考方向。 相似文献
397.
徐江清 《辽宁行政学院学报》2008,10(12):194-195
地方高师院校英语专业肩负着为地方基础教育培养师资的重要使命,在普通高中英语新课程实验背景下,必须改革人才培养模式,突出师范教育特色,培养出英语基础扎实、知识结构合理、教育教学技能过硬、综合素质高的英语教师,以适应英语新课程实验的需要。 相似文献
398.
呼肠孤病毒3型S1基因的原核表达及间接ELISA检测方法的建立 总被引:1,自引:1,他引:0
采用RT-PCR方法从呼肠孤病毒3型(Reo-3)中扩增S1基因的主要抗原片段SR,并将其克隆到原核表达载体pQE-31中诱导表达,融合蛋白SR-δ1纯化后被用作包被抗原,建立了检测呼肠孤病毒3型抗体的间接ELISA.对表达蛋白进行SDS-PAGE和Western-blot分析的结果表明,表达蛋白SR-δ1的分子质量约为32 ku,具有很好的抗原性.建立的ELISA与鼠痘病毒、仙台病毒、小鼠肝炎病毒、小鼠肺炎病毒均无交叉试验,具有良好的特异性、重复性和敏感性,与国家实验动物检测中心的ELISA检测试剂盒的符合率为98.7%,证实该方法可用于Reo-3抗体的检测. 相似文献
399.
目的:探讨艾灸延缓衰老的作用机理。方法:应用老龄小鼠模型,采用免疫和生化等实验技术,观察灸治“肾俞”穴对其自由基代谢,免疫功能和单胺类神经递质的影响,结果:艾灸能提高老龄小鼠血清和肝组织中的SOD活性,降低MDA水平,改善自由基代谢,能提高胸腺指数,增强脾淋巴细胞增反应和免疫功能;提高脑内5-HT,5-HIAA,NE,DA的含量,调整神经递质水平。上述指标中,艾灸组测值均高于老龄组,差异显著(P〉 相似文献
400.
在中国电影迷路于虚无缥缈的好莱坞题材之时,贾樟柯对社会底层的人文关注尤显可贵,几乎他的所有电影都可作为中国历史的一个真实切片,每一个故事的开始和终结都是一段关乎个人个体个性的直抒胸臆和诚挚表白。这使他的电影与第五代不同,甚至与混迹北京摇滚圈文青和上海莫干山路的小资都截然两样。 相似文献