麦田里的守望者——霍尔顿形象解构

《麦田里的守望者》是一部严肃的现实主义作品，是美国当代文学中的经典之作，它所塑造的霍尔顿这一典型形象在文学界和社会上都产生过巨大影响，在今天仍具有重要的现实意义。本文旨在通过对这一形象的一些尝试性分析和解构，联系当代社会实际，从审美和意识形态等角度深入探究，对其进行重新解读。     

“游”与嵇康美学

在嵇康的整个美学思想中,“游”是其核心,它代表了嵇康美学真正的品格和精神。在其诗文中,几乎篇篇有“游”。在嵇康看来,“游”不仅是怡情悦性、游目骋思,更是澄怀观道、游心太玄、以目击道存的赏物方式,在天人合一的宇宙情调中体悟人生境界。一“游”字体现了嵇康的独特人生观和审美理想。     

法律职业化趋势下的地方院校法学教育改革

法律职业人才的培养是地方院校法学教育的既定主要目标之一,合格的法律职业人才筛选是司法考试的既定目标。加强地方院校本科法学教育与司法考试之间的良性关联关系,以合理设计的司法考试制度推动地方院校本科法学教育改革,改变地方院校法学教育与法律职业需求相脱节的局面,形成法律职业、司法考试与地方院校法学教育三者之间信息传导的良性机制,最终将法律职业的要求通过司法考试制度传递给地方院校法学教育,使地方院校法学教育改革与法律职业需求更加紧密地有机联系起来。     

重建价值体系：青年教育的基石

青年教育的价值体系有三层：顶层是＂类生存＂的绝对命令,中层是历史发展建立的原则,底层是社会文化进步的价值。它们是价值坐标中的纵向,代表着客观判断。审美价值是主观判断,代表价值坐标的横向。这就是我们的学校教育必须为青年建立起来的价值体系。     

脆弱的坚定和难堪的犹疑——北岛诗歌的两种困境

在当下,北岛早期诗歌中坚定的历史主体独白逐渐脆弱,面对诗歌创作审美日常化的时代需要再难动人心魄.同时,他在异国漂泊中成就的后期诗歌转向为的一种犹疑的生命个体思辨,却又因不复往昔的力量和情感而让人拒斥.北岛的诗歌遭遇的两种困境也昭示着当代中国诗歌发展的某些艰难.     

审美游戏与完美人性的生成——席勒美育思想诠释

从人性出发考察审美教育的本质功能,是席勒美育思想的出发点和最终归宿。在席勒看来,审美游戏是人的心灵所进行的完全自由的创造活动,具有超真实性、自为性、本体论的特征。审美游戏能把人从原始的自然状态引向文明,使人超越一切强制与束缚,感性与理性恢复和谐,促进人与自身、与自然、与社会的友好交往,提升人的道德修养,使人性臻于完美。     

前沿画苑

崔昊(1978-),男,黑龙江齐齐哈尔人,本科,齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院讲师,研究方向为中国画、摄影。项目来源:2011年黑龙江省艺术科学规划项目"东北地域山水画的艺术审美研究",项目编号:11B083。     

微观

##正##【皇帝没了,太监哭了】@万网互通:溥仪被赶出皇宫,皇城内外一片悲嚎。悲伤的不仅仅是皇亲国戚、文武百官,还有大批给皇宫生产特供的人、抬轿子的人、倒屎倒尿的人,可谓三教九流,无所不包。有人在街上大哭,其中太监哭得最惨的,逻辑也最强:皇上没了,谁还要太监?     

审美教育是不可或缺的精神食粮

<正>艺术审美教育是提高国民素质的重要元素,伴随着人类文明的传承与延续将是永远的教育活动。艺术审美教育是人们生活中非常重要、不可或缺的精神食粮。当人具有了高雅的艺术审美能力,就会懂得什么是美,什么是美的形式,什么是美的环境,什么是美的精神,这将大大提高人的生活品质和幸