医学人才美学素养探微

拟通过对医疗领域医学人才审美意识、审美对象以及美学修养的社会功能进行研究和探讨,发现医疗科学实践中医学人才审美活动的特殊规律,揭示美学素养在医学人才教育和培养过程中的积极意义。     

浅谈音乐教育的重要性

音乐是美的艺术，音乐教育可以引导学生树立正确的审美观念，提高学生的审美素质；音乐教育在素质教育中具有不可取代的作用，它和学生的思想道德修养、情意素质提升以及智能素质的养成都有密切的联系。     

从叙事要素看蒙古族洪古尔传说与侗族吴勉传说的审美异同

民间传说作为一种口头叙事,同它赖以生成和传播的特定地域之民众生活世界、心灵世界有着难以割舍的关联,在一代代的口耳相传中,不同民族传说的故事叙述显现着不同民族的审美品性。选取在蒙古族和侗族中流传较广的英雄传说,从叙事要素角度分析两个传说透视的两个民族的审美异同。     

静:茶之性情——中国茶文化的审美意蕴研究

泱泱中华,悠悠茶史。中国茶文化是具有典型东方民族特色的审美文化形态,体现了传统文人的人生境界与艺术追求。茶之清静及自然之性显现的自然、虚静、恬静成为古今茶人们所眷恋的审美情怀。静为茶之性情蕴含了淡泊、简约和俭德等品性之美,同国人宁静致远、莫不静好的情操息息相关。     

浅谈培养大学生的审美创造力

人们认识世界的最终目的在于能动地改造世界。在培养大学生感受美、鉴赏美的基础上,进一步培养、提高他们体现美和创造美的能力,自觉美化主观世界和客观世界,从而创造出具有高度精神文明和物资文明的美好生活。     

试论诗词鉴赏对大学生道德情操的"潜化"

社会主义荣辱观对当代大学生提出了标准化的要求.文章以诗歌鉴赏为例,分析诗歌具有的音乐关、哲理美、意境美是大学生乐于接受的审美特质,可以让大学生更容易接受和培养正确的社会主义荣辱观,达到寓教于乐的目的.     

与时俱进的金米兰

<正>改革开放,不仅促进了中国经济的快速发展和人民物质生活的丰富,还将美丽、时尚等观念带进了中国人的视野,表现在服装方面,就是中国人的着装和审美在不断变化,并逐渐与国际时尚接轨。如从服装到时装,从来料定做到高级定制等,时尚日渐成为点缀中国老百姓生活的追求。于慧,乌海市金米兰服装有限责任公司的董事长,改革开放潮流的弄潮儿,她25年的创业历程,从乌海市服装厂副厂长到下海创业,从一个小裁缝到高级时装设计师,从最初的个体经营起步到打造服装行业的百年老店,不仅满足了社会审美的需求与变化,     

是非长短由人说

有一句话说得非常好，“谁人背后不说人．谁人背后人不说。”虽然只是短短两句话．却极其生动准确地描述了人与人之间互相议论评说的社会现象。可以说，人类社会这种现象自古就有。算得上是源远流长。不论是高高在上的威严皇帝，身居宫闱的达官贵人．还是生活在市井陋屋的普通平民百姓．几乎就没有人能够完全回避这种议论．也没谁能够彻底制止这种评说。人们惟一能够做出的正确选择，就是尽量以平和的心态．去善待来自不同方向、表达不同意向的品头论足。     

大学生在音乐欣赏中的审美流程及方法研究

大学音乐欣赏教学过程中,大学生对于音乐作品的审美过程可分为聆听——体验、观察——发现、分析——建构三个阶段,而音乐作品审美过程中采用的方法有观察法、集体研究法和讨论法。     

浅谈服装设计在教学中的重要性

具备高素质及全面技术能力是当前时尚前沿服装行业对设计的要求,本文从三个方面浅谈了服装设计教学上高素质全面的教育理念与实践。