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101.
周珊珊  徐锋 《求索》2011,(12):141-143
西汉在社会核心价值观建设方面为我们留下了宝贵的财富,这种财富不仅体现在对传统文化的构建,而且体现在对社会核心价值观建设措施的选择上。西汉的社会核心价值观建设主要通过“礼”的实施、选官制度和宣传教育三种途径进行,充分发挥了各种措施在社会核心价值观建设上的合力,取得了社会核心价值观建设的良好成效,形塑了中华民族的文化内核。认真梳理和系统总结西汉社会核心价值观建设措施,在方法上探寻社会核心价值观建设的一般规律,在建设社会主义核心价值体系的进程中无疑具有现实的意义。  相似文献   
102.
十七大报告在论述小康社会的新要求时,首次提出要“建设生态文明”,使“生态文明观念在全社会牢固树立”。报告高屋建瓴,赋予了环境保护丰富的社会人文内涵,标志着环境保护成为党和国家意识形态的重要组成部分,为做好新时期环境宣传教育工作指明了方向。环境宣教工作要站在建设生态文明的新高度,  相似文献   
103.
李剑飞 《中国监察》2008,(17):37-37
宣传教育具有激浊扬清、倡导廉洁精神、引导人们树立廉洁理念、推进反腐倡廉建设的重要作用。基层纪检监察机关如何把握规律性,体现时代性,使宣教工作适应新时期反腐倡廉建设的需要,是需要深入研究的重要课题。  相似文献   
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