试论当代中国家庭教育伦理建设

家庭教育伦理建设构成教育伦理建设的一个有机组成部分,它体现了教育现代化的内在要求,是我国社会主义现代化建设的基石。目前家庭教育的现实状况却是,作为具体教育者的父母和作为抽象教育者的家长群体,普遍体现价值观定位上的偏差,存在着与教育伦理道德的不和谐。必须加强家庭教育伦理道德建设:继承中国传统家庭教育伦理精神的精华;把马克思主义关于人的全面自由发展作为家庭教育的最终价值目标;提高家长自身素质,掌握科学而合理的教育方法。     

全球化视野下的日本女子教育

日本将“全球化”定义为：人才、资金、信息、物资的国际化。面对滚滚而来的经济全球化浪潮，日本教育界迅速做出反应，确定了国际化的教育方针。善于审时度势的日本教育家认为：21世纪的竞争归根结底是人才的竞争，而女性人才将在未来社会发挥更加重要的作用。传统的、以培养贤妻良母为主旨的日本女子教育也顺应时势的变化，开始把培养“国际人”、培养学生解决全球性问题的能力作为女校教育的目标。为了实现这一目标，日本的421所女子大学和655所女子高等中学普遍采取了全方位的国际化教育策略。 国际理解教育 与日本国际化教育方针相配…     

《家庭教育进入“依法带娃时代”》系列报道之三 后“双减”时代,如何“依法带娃”

“父母是世界上唯一一个不需要持 正上岗的职业。”这句话曾经在网络上广 为流传。几年前某社区网站上有一个自发 组织的群,匿名网友们用来分享父母对自 己错误的教育方法,甚至小时候遭受虐 待、伤害的经历。很多故事触目惊心,以 至于在孩子长大后,这些经历依然是他们 不愿意面对的心结。还有一些网友的父 母,望子成龙,用极端严格的要求对待孩 子,一位网友的话至今让记者印象深刻: 我就是这样变成了他们想让我成为的人。     

父母是孩子最好的“起跑线”

教育,不是让孩子看不起自己,而是让孩子为自己骄傲;不是让孩子自卑,而是让孩子自豪。只有父母好好学习,孩子才能天天向上。"家教"说到家庭教育的弊端,越来越多人对一句曾经流行的话提出了疑问:"不能让孩子输在起跑线上。"但如果我们对"起跑线"赋予新的内涵,这话便是站得住脚的。     

在信息化进程中推进家庭教育的科学发展

家庭教育是人类社会永恒的主题，亦是一个历久弥新的话题。据今年5月15日发布的《中国和谐家庭建设状况问卷调查报告》数据显示，在回答“您的家庭最需要哪些方面的帮助”时，受访者选择集中度最高的首先是“子女家庭教育咨询”，占54．1％。     

老父杀子为哪般

这笔钱就是他的全部家当,他一直走哪儿带哪儿,恨不得拴在肋骨上。后来,知道他打的人已经死了,魏平刚把肠子都悔青了。     

加强对中小学生思想道德教育的建议

中小学生们在党和政府的关怀下茁壮地成长，在德、智、体、美、劳全面发展的道路上前进。     

建立家庭教育同步网络

如何让幼儿健康成长？我认为，一是教育部门要建立家庭教育同步网络，在孩子受教育的同时亦对家长进行配套的相关教育，使得学校、社会、政府、家庭四位一体形成对幼儿教育健康发展的保障体。二是将学前教育纳入与义务教育同等重要的地位来抓，同时强化对幼儿园的考核和监管。三是加强社会主义核心价值观的教育，提高幼儿教师及其相关人员的思想素质，增强其责任心。     

“妇女之家”成为维权阵地

正"妇女之家",真是我们的娘家啊。近日,农一师七团十一连的女职工林云秀对笔者说。七团女工委员会以开展争先创优活动为契机,在全团10个农业连队挂牌建立了"妇女之家"。"妇女之家"依托现有的远程教育室、党员活动室等活动场所,成为一室多用,集"妇女维权     

再哭……

从家到广州的火车上，对面铺位睡着一个年轻的母亲和她一两岁的宝宝。夜里十一点，车厢里的灯早已熄灭，乘客们都已入睡，这时宝宝突然发出巨大的哭声，并且一发不可收拾。