公共意识缺失与传统文化无关

每逢节假日，中国游客在境外旅游出现不文明行为，总会在国内引来热议。这表明越来越多的人，已开始意识到在公共场所喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等“中国式陋习”之病。不过讨论这类不文明行为时，有一种观点我一直不以为然，就是动辄将其归咎于中国传统文化。在中国传统社会，公共意识的培养主要通过教育。读书人从小在私塾中诵读四书五经，而一般民众则通过家庭教育和宗族村庄的各种公共活动，形成自己的公共意识。孟德斯鸠在《论法的精神》中认为“中国人的生活完全以礼为指南”，这个论断是准确的。“礼”并不仅指礼仪，它还包括宗教、法律、道德、文化、风俗等一切价值与规范。     

从晚清科举看曾国藩的家教思想

曾氏家族的成功,有其深刻的内涵,本文从晚清科举制度的腐败入手看曾国藩教育子女的突破性,其突破性主要有:反对八股取士;因材施教;重读书做学三个方面,然后以其教育子女的突破性来启迪现代人的家庭教育观念,以达到引起现代人反思家庭教育的目的。     

9岁前需掌握的25种基本礼节

1．向别人询问，说“请”。2．接受时，说“谢谢”。3．除非有意外，否则切勿打断大人们的交谈。大人谈完话后会注意到你并回答你。     

小家书中的大道理——从家书看刘少奇教育子女的几个观点

刘少奇1950年至1963年间写给子女的书信有多封存世.在这些家书中,刘少奇提出了许多家庭教育的观点.主要有如下几个:“解决世界观问题是很要紧的”；“丝毫不搞特殊化”；“解决思想问题,不能操之过急”.这些观点,从一个侧面反映出刘少奇在子女家庭教育方面的优良风范和高超艺术,至今仍有借鉴意义.     

信息互联网

全国妇联沈跃跃接见新疆生产建设兵团军垦女战士、戈壁母亲代表。在新疆生产建设兵团成立60周年之际,全国妇联主席沈跃跃在京亲切接见来自新疆生产建设兵团的军垦女战士、戈壁母亲、民族团结等各方面的先进代表,赞扬她们为兵团事业的发展,为新疆稳定和民族团结,付出了辛劳、奉献了青春、贡献了智慧,作出了不懈的努力。     

孩子,我为什么打你?

正近日,11岁杭州女孩因为抄作业被父亲打死的新闻在社会上引起了极大的反响。笔者联想到前段时期的中美教育方式对比大讨论,"中国狼爸萧百佑,以极其"彪悍"的教育手法将4个儿女培养成品学兼优且知书达理的好孩子,兄妹三人相继被北京大学录取,创造了"一门三北大"的奇迹。美籍华裔教授"虎妈"蔡美儿,为女儿制定了严苛的规矩,不准其看电视或有玩伴,最终长女蔡思慧被哈佛大学录取。     

论青少年偏差行为的主要诱因

由于青少年自身的特殊性,青少年人在生活中出现偏差行为的诱因有多种,大体上有以下一些:社会转型期价值观的多元化,家庭教育沦为"家庭学习",学校教育现实目的单一,网络时代大众媒体的社会道德伦理缺失,社会亚文化的熏染等等。     

从“5+2=0”现象谈目前家庭教育的发展

教育作为现代家庭的一个重要功能,对于青少年健康而自由全面的发展具有持久而基础的作用。但随着"5+2=0"教育现象的出现,家庭教育在社会经济快速发展的形势下日益面临着一系列不容忽视的问题,在这种局势下关注家庭教育,以创新的思路和渠道来推进家庭教育的发展,对于青少年健康全面的发展以及正确价值观的形成有着积极的作用。     

关心孩子成长中的两个反抗期

人生是不可以重复、不能悔牌的。人最大的课题,就是人与人、人与社会相处的课题。我们不仅要严守法律法规,而且还要积极预防犯罪。而家庭教育在预防未成年人犯罪方面有着重要的作用。孩子成长过程中的两个反抗期非常重要。在孩子进入人生第一反抗期（2～5岁）时,父母要学会对孩子说＂不＂。未成年人对社会的危害有时是成年人造成的。孩子的行为与其家庭教育及成长环境密不可分。孩子的第二反抗期（青春期）是预防未成年人行为问题的关键时期,更是早期教育缺陷的弥补期。     

用文化引领 为生命奠基

对于学校管理来说,既不能靠人治,也不能只靠法治,而应当用文化去引领。城镇中学是一所超大规模的初中学校,目前是18轨制共54个教学班,学生4800余人,住校生1200余人,教师349人,班容量九十人左右,实属全县规模最大的一所初中学校。这么大的一所学校,常规管理就成为摆在我们面前的一项重大课题,在常规管理方面,我们做了大量的工作,不断探索和完善科学、合理的方式方法和有效途径。