为什么非要统治世界？

台湾著名散文作家林清玄在杭州为300多位学生家长上了堂幽默的亲子课：     

如何应对孩子的不合理要求？

儿童的不合理要求是每个家庭都必然经历的问题，不同的父母，其认识和应对是不同的，不同的认识和应对所产生的教育效果也大不相同——     

警察身母亲心

孩子改变了我 我的女儿顺顺。快8岁了。自从生了小孩后,我的心更加柔软,做了母亲后,很多心态也发生了变化。     

少女“援交”谁的错？

“性”似乎已经成为一种可以重复出售的商品,且具有商品化特性。道德的约束力过于赢弱,物欲的满足胜过了一切,国人的攀比虚荣之心高涨,远远超越了道德自律与价值自省。此案件被媒体广为报道,迅速成为舆论焦点。有人认为这是学校教育与家庭教育的双重失守,导致未成年少女遭到不良社会风气的侵袭。学校教育和家庭教育固然重要,但中国的教育大多以高高在上的宣教为主,单纯地告诉她们应该做什么,     

家庭教育对未成年人犯罪的影响与改良探究

家庭教育是终身教育，是学校教育和社会教育的基础。家庭教育缺陷与未成年人犯罪有密切联系。有效预防和控制未成年人犯罪，必须提高家长素质，注重家庭教育方法，改善家庭教育环境。     

台湾地区家庭教育考察报告

台湾地工家庭教育的性质与地位 1、台湾地区家庭教育概念比较宽泛、内涵比较丰富。台湾地区“家庭教育法”将家庭教育定义为“具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动”，其范围包括亲职教育、子职教育、两性教育、婚姻教育、伦理教育、家庭资源管理教育以及其他家庭教育事项。家庭教育包括婚姻教育、家庭伦理教育、家庭与社区关系、     

造就科学家的父母

著名教育家陶行知在他的著作中多次讲到两个故事：一个是造就科学家的父亲，一个是造就科学家的母亲。前者讲的是避雷针的发明者、美国科学家富兰克林的父亲。富兰克林说，他对科学的兴趣，就是小时候在父亲的工厂里玩耍中培养起来的。后者讲的是美国发明家爱迪生的母亲。爱迪生进校只有三个月就被开除了，但他的母亲知道他不是坏孩子，允许他在家里随心所欲地做各种小实验。这两个故事在我国广为流传。我们应当从中得到启示，不能让封闭落后的家庭教育压制科学萌芽的诞生和成长。成功的家庭教育，前提是创建一个有利于孩子健康成长的良好家庭环境。