对法的发展阶段的哲学思考

本文以哲学的否定之否定规律作为方法论 ,对法的发展过程进行再思考 ,认为法应该经历以下三个发展阶段 :习惯法阶段 (肯定 )———国家法阶段 (否定 )———世界法阶段 (否定之否定 )。     

香港、澳门特别行政区法律图书馆考察

2004年11月17日至22日，笔者以中国内地法律图书馆馆员的个人身份，利用在深圳参加中国图书馆学会专业图书馆分会2004年研讨会的机会赴港、澳参观，在港期间有幸得到香港一家法律信息机构的资助，重点对香港及澳门境内的多家综合性图书馆及法律专业性图书馆进行了为期六天的实地访问与考察。在访问中笔者受到了港、澳地区图书馆同仁的热情接待。     

以法律的名义促中国统一

2005年3月14日,中国十届全国人大三次会议以高票通过《反分裂国家法》。这部法律符合中华民族的根本利益,有利于两岸关系的稳定和发展,有利于亚太地区的和平与稳定,有利于全世界的和平、稳定与繁荣。这是一部务实又坚定、理性又温和的法律,深受海内外同胞以及国内外专家学者的高度评价与支持。台湾问题原本就是中国内战遗留下来的问题,而台湾岛也是属于中国神圣主权和领土不可分割的一部分。这些年来,台湾岛内少数“台独”分子,疯狂叫嚣“台湾独立”。“台独”势力不仅在岛内发烧,而且蔓延到海外,企图依靠某些外国势力达到分裂中国的目的,这…     

发挥澳门平台优势 积极宣传《反分裂国家法》

近年来,台湾当局企图通过所谓的“宪政改造”实现“法理台独”,致使两岸关系形势日益严峻,台海和平受到严重威胁。中央政府为此制定的《反分裂国家法》,将对台方针政策法律化,依法打击“台独”分裂活动,这是绝对必要的。《反分裂国家法》的高票通过,表达了包括台湾同胞和海外侨胞在内的13亿中国人民的共同心愿。它充分考虑了台湾同胞的福祉,是维持两岸现状,步向和平统一的法律保障。台湾自古以来就是中国领土的一部分,大陆和台湾同属一个中国的事实不容置疑。解决台湾问题,完成统一大业,是本世纪的历史任务。而由于历史原因,大陆和台湾事实…     

放宽法律的视界:乡村生活中村落法与国家法关系之解读--从两则材料谈开去

在中国农村社会 ,大量的村落法在实际上发挥着重要的作用 ,国家法以“法治”名义强行介入乡村是困难的 ,两者之间呈现出一种复杂深沉的张力 ,这是中国法治现代化进程中不可回避的现实问题。法学工作者应该放宽“法律”的视界 ,深入乡野 ,关注法运行的实然性 ,寻找真正解决问题的方法     

制定反分裂国家法的法理依据

长期以来．为了发展台湾海峡两岸关系．促进祖国和平统一，中国政府以极大的诚意，作了不懈的努力。但是．近一个时期以来，台湾当局加紧推行‘台独’分裂活动，声称要在‘2006年制宪’，‘2008年实施新宪’，图谋通过所谓‘宪政改造’搞‘法理台独’，把台湾从中国分裂出去。‘台独’分裂势力分裂国家的活动。已成为两岸关系发展和祖国和平统一的最大障碍。成为台湾海峡地区和平稳定的最大威胁。     

国家法和习惯法在农村法律实践中的博弈

我国农村地区，大量习惯法仍存在并发挥着重要作用，国家法以“法治”名义介入广大农村乡村是艰难的，这是农村社会处理具体法律事件不可回避的现实问题。本文以国家法与习惯法在农村法律实践中相互冲突的具体表象和主要成因为着眼点，具体论述国家法对于农村社会的重要前景作用，同时对现阶段习惯法存在的相对合理性及其局限性加以辩证分析；并在此基础上结合当前转型时期的基本特征，对构建农村地区国家法与习惯法的均衡互动模式提出基本思路和途径。     

坚决拥护《反分裂国家法》积极促进祖国和平统一

十届全国人大三次会议刚刚闭幕,民进中央就举行座谈会,学习这次会议审议通过的《反分裂国家法》,这既是落实会中央在年初就作出的一项工作部署,又是动员组织全会为宣传贯彻这部新法献计出力的一个实际行动。制定《反分裂国家法》,是我国法制史也是我国政治生活中的一件大事,它向世人表明了中共中央和全国人民促进祖国和平统一的信心与信念,必将对祖国和平统一大业产生重大而深远的影响。     

《反分裂国家法》与新时期大陆对台政策

2005年3月14日，胡锦涛主席签署中华人民共和国第34号主席令，十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》正式生效。《反分裂国家法》从依法治国基本方略的要求出发，把国家有关对台工作的方针政策法律化，进一步强化了国家对台政策法律法规体系的构建，充分体现了全中国人民维护国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心，是推进祖国统一进程的战略性举措。     

法制现代化进程中的反思--民间法与国家法的作用辨析

在法制现代化进程中,民间法与国家法的矛盾较为突出,法制现代化西方化范式在中国法治化进程中出现很多矛盾,不利于法治秩序的建构与法律权威的树立,因此反思中国法制现代化建设中国家法与民间法的作用,十分必要。文章从国家法与民间法的关系入手,对两者作用进行辨析,并提出整合办法。