涞源实行“双述双评”制度

贵州省仁怀市以科技服务和项目开发为手段，以选派科技特派员服务“三农”为载体，把科技、人才、资金、信息、市场和管理等资源导入农村。该市自2003年试行科技特派员制度以来，共派出和引进专、兼职科技特派员59名。各科技特派员到项目点后，发挥特长，积极主动开展工作，绝大多数取得了明显成效。     

江门市直机关导入ISO质量管理体系调查

江门市直机关导入ISO质量管理体系的情况表明,地方政府导入ISO质量管理体系,有利于公—私伙伴关系模式的建立,有利于服务型政府、法治型政府和学习型政府的建设,有利于我国公共管理方法和技术与国际接轨。其经验告诉我们,地方政府导入ISO质量管理体系必须领导重视,端正认识,先行试点,持之以恒。     

多元美术教育与文化的思索

进入当代社会,美术教育的意义从本质上并没有发生多大的改变,主要还是培养审美观念和感官体验,但美术不仅仅停留在绘画的层面,在人文教育的大的环境下美术教育也不再是单纯的在表现对象和表现技法方面的放开,而应该是从表现式向体验式教学的转变,而这就要注意到文化的扩展以及美术教育思维的拓展。     

中西语言文化内涵差异和文化导入

语言是文化传播的载体,也是文化保存的手段,反映了民族的特征和生活与思维方式。语言和文化两者相互影响,相互依存。本文在论述中西语言文化内涵差异的基础上,提出了英语教学中文化导入问题。     

大学英语教学中文化因素导入的探讨

大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力，适应全球化趋势下频繁的国际交流。但是当代大学生对西方文化不甚了解，无法满足日益发展的国际交流的需要。因此要结合文化背景知识进行英语教学，依照课文的内容适时准确地导入西方文化因素。     

涉外文秘英语教学中的文化导入

经济全球化使得市场上对于专门化的涉外文秘工作者的需求量不断增加,然而大多数涉外秘书工作者在实际工作中往往缺乏文化交际能力。涉外文秘英语作为一门实践型应用课程,广大教学工作者应对教学中文化导入的必要性和重要性有充分的认识。本文旨在了解文化差异的基础上总结了一些在涉外文秘英语教学中进行文化导入的具体做法。     

ISO 9000标准导入党建管理

ISO9000标准被导入到党建工作中,以程序的形式对企业党建工作进行梳理和整合。江西铜业集团是世界铜业十强企业之一,在这家有着8588名共产党员的集团企业,党建工作正成为一个个确定的目标指向, ISO9000标准被导入到党建工作中,以程序的形式对企业党建工作进行梳理和整合。     

提高党委议教质量要把握的四个环节

课堂讲授是部队思想政治教育的基本形式。基层政工干部在实施课堂教育时，应以激发官兵的求知欲和兴趣为切入点，以此调动他们参与教育的积极性。 设疑导入。在政治教育中巧设疑问，于无疑处设疑，让官兵带着满脑子的疑问进入教育，这样既可激起学习兴趣，又可启迪思维。设计问题需把握好三点：一是紧扣主题，精心设计，紧紧围绕教育目标，增强问题的目的性；二是深入挖掘，抓住教育内容与官兵思想实际、军营生活的联系，找准切入点，增强问题的实效性：三是难易要适当，面向全体，注意问题的广泛性。     

浅议旅游企业的“CI”导入

21世纪中国旅游业将面临诸多挑战,旅游企业的管理理念也相应有了新的调整,在传统的营销手段之外导入一种新的竞争工具——CI是完全必要和卓有成效的。本文从旅游企业导入CI的必要性出发,总结出旅游企业CI导入的几点特性,并提出了其构建和实施过程中应注意的问题。     

论实施绩效管理系统的常见问题及对策

随着经济的全球化和信息时代的到来，各国企业都面临着日益激烈的市场竞争。为了提升适应能力和竞争能力，许多企业都在积极探索改善组织绩效管理的有效途径。本文探讨了实施绩效管理系统的若干常见问题并提出对策。