大学生网民素质探析

该文就大学生的网民素质进行了探讨，提出对大学生应当进行五项素质+网络素质的教育；引导大学生与网络文化融合；建立网络信息化校园；组织有关专家开设一些上网引导课；开展一些有意义的旨在提高大学生网络素质的活动。     

素质教育中的美术——寓教于乐

新课程改革正如火如荼地进行着,不可忽视学生的心理与身体发展特点。这就要求我们的教师,必须了解学生,走进学生的心里,想学生之所想,教学生之所需。站在学生的心理角度上,去发现学生的独特视角和情感,用恰当的教学手段去激发孩子们强烈的创作欲望。在轻松愉悦的氛围中使学生越来越热情,越来越喜欢学习美术。     

省委隆重表彰全省2008年度优秀调研成果

2009年9月28日，全省2008年度优秀调研成果表彰大会在汉召开，共有100篇优秀调研成果获奖。省委书记、省人大常委会主任罗清泉在贺信中说，广大政研工作者要以科学发展观为指导，围绕党委中心工作，深入调查研究，议大事、谋全局、当高参、出精品，为推动科学发展作出新的更大贡献。省委常委张昌尔在讲话中说，要增强责任感和紧迫感，努力开创政研工作新局面。省人大常委会副主任罗辉、省政协常务副主席李佑才出席会议并为获奖代表颁奖。省委副秘书长、省委政研室主任吕东升主持会议。     

对社会工作档案管理的初步认识和探索

社会工作是利用专业手段助人的一项活动,是和谐社会建设不可或缺的事业。档案是历史记忆的留存,是经过归档程序被保留的具有各种价值的文件资料。社会工作在发展过程中形成的各种文件资料对社会管理和建设都具有重要的价值,应当立卷归档、形成档案,进行有效保管和利用。社会工作档案管理是社会工作中的薄弱环节,也是档案管理的新领域,需要加以重视,探索有效方法,使其走上规范化的轨道。     

以学定教在课堂教学改革中的应用研究

以有效提问为切入点,变“填鸭式教学”为“启发式教学”,教学模式的转变是打造高效课堂的根本。以合作学习为着力点,变“要我学”为“我要学”,学习态度的转变是打造高效课堂的保障。以学以致用为落脚点,变“学会知识”为“会学知识”,学习方法的转变是打造高效课堂的法宝。     

档案编研与新时代民政事业高质量发展

十四五时期是我国全面建成小康社会之后,乘势而上,为实现第二个百年奋斗目标而奋斗的第一个五年,是我国抓住机遇,接受国内外各种挑战,拓展新发展空间的关键时期。档案工作作为一项利国利民、惠及千秋万代的崇高事业,在各项事业发展中具有特殊地位。编研工作是档案开发利用的重要一环,对于促进档案与业务融合发展、扩大档案工作影响力具有突出作用。十四五时期,民政档案编研工作必须紧跟民政事业发展步伐,主动融入民政工作发展大局,找准民政档案编什么的方向和怎么研的正确方法。     

大学生社团指导队伍立体化构建初探

新形势下大学生社团指导队伍建设应该秉承立体化的理念去构建,文章认为立体化构建应该从＂领导、管理、顾问、指导、辅助＂等五个层面展开,只有立体化构建才能实现大学生社团指导队伍建设的结构合理和功能优化,应对复杂局面,在此基础上提出了以＂党委领导、团委引导、专家督导、教师指导、学长助导＂的＂五导＂模式推进大学生社团指导队伍的立体化构建。     

太和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策课程教学设计之七

中央十二条第七条对民族平等、国家保障各民族合法权益和各民族维护法律尊严的义务作了精准的概括。通过习、研、演、练四大板块的教学活动激发学生的学习兴趣,摆脱对民族平等简单、僵化的认知,达到从更深的层面引导学生辩证、动态地看待我国的民族平等政策的目的。     

构建高校"两课"新教学模式面临的问题与对策

对高校“两课”新教学模式的探索 ,实际上就是一种创新教育模式的探索 ,创新教育是素质教育向更深层次的发展。具体提出“两课”新的教学模式 ,分析新模式在推行中会面临来自学生和教师等方面的困惑与问题 ,研究实际情况 ,提出具体对策。     

中国农村环境的生态悖论现象与导因

生态悖论是指一切有悖于人类、自然及社会这个有机统一整体协调发展的错误理念。本文论琢:由于人们对自然资源采取盲目掠夺式的开发与利用,导致森林锐减、物种灭绝、自然灾害频繁,以及由此带来的水土流失、土地沙化、环境污染、能源枯竭等一系列生态环境灾害的现象,是为生态悖论现象。同时,多维面追探了中国农村环境生态悖论现象的导因。