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151.
选取警察学院平行2个班级70人为研究对象,利用声音模拟训练进行3个月的分组实验干预。选择焦虑、心理疲劳以及心境指标对学员心理干预效果进行评价。结果表明,实验组学员比对照组学生心理疲劳降低明显;心境状态比对照组学生更加稳定,表现在TMD、紧张、愤怒、抑郁和慌乱明显降低;实验组学生比对照组学生认知状态焦虑更低,通过实验心理调控后,心理疲劳、心境状态和焦虑状态都较好地改善,个性调节促进了实验组学员射击时的心理状态,提高射击运动技能。 相似文献
152.
警察手枪射击技术运用多媒体教学的实验研究 总被引:1,自引:1,他引:0
吴正 《湖北警官学院学报》2012,(6):175-177
多媒体技术在各种教学活动中已得到广泛地应用。警察手枪射击在教学中应充分利用多媒体的模拟、仿真、互动、情景创设等优势提高警察手枪射击技能。警察手枪射击技术运用多媒体教学的实验研究,旨在以新的教学手段和方法 ,改善教学环境,提高教学效果。从实验的结果来看,利用多媒体技术辅助教学,有助于学生理解与掌握复杂的射击技术,有利于提高学生的射击技能,提高射击教学的效果。 相似文献
153.
警察院校射击教学现状与改革 总被引:2,自引:0,他引:2
当前严峻的治安形势要求我们警察院校改革射击教学的现状,警察院校的射击教学应更好地面向基层,面向实战,改进射击教学的方法,提高警察院校的射击教学水平. 相似文献
154.
熟练、正确的使用武器,具备良好射击技术是每一名人民警察都应该具备的能力。然而因为各种原因,目前公安民警使用武器的能力参差不齐,相当一部分同志的射击技能还有待提高。而提高武器使用技能最有效的途径就是规范有效的 相似文献
155.
吴正 《云南警官学院学报》2011,(2):112-115
2010年10月26日,全国森林公安系统警务技能大比武在南京森林警察学院举行,通过对本次参赛的所有射手的相关技术数据的统计,采用文献资料法、数理统计法、观察法等研究方法和技术数据进行了分析比对,发现参加本次大比武的大多数射手速射知识理解较浅薄,速射技能掌握较薄弱。我国的森林警察掌握手枪射击的技能不够理想,须加强培训和提高。 相似文献
156.
157.
本文通过大量的实验,对原枪管及各类锯短枪管射击弹杯痕迹作了深入的研究,系统地归纳了原枪管及不同截短方式锯短枪管射击弹杯射击痕迹的特点及变化规律,初步探讨了锯短枪管射击弹杯射击痕迹的检验方法。 相似文献
158.
马忠泉 《福建公安高等专科学校学报》2010,(5):69-75
人民警察武器使用的程序规定实质是对武器使用的义务规定。人民警察在武器使用过程中,要严格遵循出枪、警告、射击、射击后现场处置四个方面相应的程序,并时刻提醒自己应尽的法定义务。这样,在武器使用当中,才能最大程度上克服实践中存在的滥用枪支和不敢用枪的现实难题,也才能更大程度地避免因违法使用枪支而可能导致的各种法律责任。 相似文献
159.
《湖北警官学院学报》2015,(8):155-157
软气枪在外形、重量、结构和操作方面与真枪极为相似,且具有安全性高、精度高、成本低的特点,因此将其作为训练器材辅助警用射击训练。探析软气枪在警用射击训练中的价值,可为射击教学训练提供理论支持与实践参考,以期提高公安院校学生和公安机关民警的射击水平。 相似文献
160.
张玮 《山东警察学院学报》2013,25(1):158-160
目前公安院校关于枪械安全管理方面还存在着诸多问题,这主要表现为在进行手枪射击教学中的枪支安全管理存在麻痹大意的思想,安全意识不到位。因此,从事公安院校手枪射击教学训练一线的教师必须从思想上要高度重视,对在教学训练中所使用的枪械进行科学系统的管理,同时加强学员对所使用枪械的管理以及教学训练场地的科学管理,从而提高公安院校手枪射击教学训练的质量。 相似文献