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151.
思想品德课中的小课题研究是研究性学习的一种形式,是本次课改的一大亮点。通过开展小课题研究,能够使学生更好地学会沟通、分享、合作和自我管理,培养学生自主探索的精神和提出、分析、解决问题的能力。小课题研究活动的一般流程是确定课题——制定方案—— 相似文献
152.
教师要引导学生平常多写一些哲理小作文,这对于学生来说,既可以体验鲜活而精彩的哲理小故事,又可以从中领悟人生之道。哲理小作文的特点要做到三突出:突出短小;突出论点;突出文理。【案例】阅读下面的材料,按要求作文。法国的自然科学家法伯曾经把一群毛虫放在一个盘子的边缘,让他们一个跟着一个, 相似文献
153.
空间拜物:城市青年住房消费的仪式化倾向 总被引:1,自引:0,他引:1
城市青年的住房消费从一开始便赶上了去福利房时代,在涌动着资本、权力、认同和地位的住房市场中,城市青年无视自己的经济实力和一轮又一轮攀升的房价,像赶赴盛宴一样投身住房消费,对CGSS2005的数据库18至35岁青年被访者的SPSS分析也证实这点.城市青年在参与住房消费过程中已呈现仪式化倾向,他们的购房行为已从集体消费转向集体展演,对住房的认同已从经济资本扩展到符号资本,由此建构的住房阶层也正演绎为住房神话,这种空间拜物情结能否随着房地产市场的降温得到消解还需拭目以待. 相似文献
154.
本文归纳“小产权房”的概念和分类,分析“小产权房”现象产生的法制、社会原因,提出解决“小产权房”流转问题的办法。“小产权房”现象反映出现行物权法、土地管理法在规制建造和在农民集体建设用地上的房产交易流转方面的局限性以及相关立法意旨的冲突。从公、私法融合和法制自洽的需要出发,彻底修改土地管理法,解决“小产权房”问题,建立统一、和谐的土地法律体系。 相似文献
156.
如何以建设社会主义核心价值体系为根本任务,提高群众文明素质?发端于中国西南一个小县城的“五心教育”实践。也许可以提供一个“范本”。 相似文献
158.
159.
160.
经济发展是指经济由不发达状态向发达状态的转变,包括数量的增长和质量的提高两个方面。一个国家的经济能否可持续发展主要由其发展模式决定。以物为本的经济发展模式虽然带来了财富的增加,但引发的社会问题已成为我国进一步发展的制约,必须转向以人为本的发展模式,注重技术进步和知识创新,强调经济运行的协调性和人的全面发展。通过转变经济结构,改革分配制度,完善社保体系和创新体制、机制来实现发展模式由以物为本到以人为本的根本转型。 相似文献