素质拓展与民族院校学生心理素质的变化——以中南民族大学为例

当前．我国高校作为人才培养的重要基地．其培养模式与社会的人才需求还存在一定的差距。在实际教学当中．将培养学生的重点放在课堂理论知识的传授上．而对于学生综合素质．特别是心理素质的提高。其作用则不是很明显。特别是民族类院校由于少数民族学生较多．面临的问题更加特殊和复杂。就此．本文从理论和实践上作了一些探究。     

方言就是非物质遗产

"人类文化的载体主要有实物、文献和口语三种,口语承载的是最原始最重要最丰富最有草根价值的文化。""推普",即推广普通话。它的意义毋庸置疑。中国从1949年后就开始推普,至1992年前后有了强化,主要是禁止中小学生在下课时使用方言,并且不允许电视里出现方言节目。60多年"推普",普通话早已一马平川,覆盖大江南北,倒是一...     

用民族干部宣传党的科学理论——云南省德宏傣族景颇族自治州推进理论大众化经验之一

在边疆民族地区宣传党的理论，首先必须解决好如何让少数民族群众容易接受、乐于接受的问题。民族干部熟悉本民族的历史文化、生产生活、语言风格，在少数民族中说道理、讲政策、做工作，群众往往愿意听、愿意学、愿意跟。在推进理论大众化的过程中，云南省德宏傣族景颇族自治州充分发挥民族干部的独特作用，     

夯实基础 增强能力 推动减灾救灾工作发展

青海省海南藏族自治州(以下简称海南州)地处青藏高原东北隅,气侯恶劣,自然条件严酷,尤其以高寒地区的雪灾和环青海湖地区的干旱最为常见,洪涝,冰雹,山体滑坡灾害频繁发生。加之少数民族地区,贫困面大,基础设施落后,是青海省减灾     

富美安丘

正安丘市位于山东半岛中部,1994年撤县设市,是国务院批准的首批沿海对外开放县市之一。市境总面积1760平方公里,耕地面积130万亩,辖10个镇、2个街道、2个开发区,866个行政村,总人口95万,基层党组织2323个,党员58190名。安丘历史悠久,名胜广被,境内已发掘大汶口、龙山、商周文化遗址110处,并有庵上石牌坊、公冶长书院、大型汉画像石墓等珍贵历史文化遗产;自然条件优越,农业资源丰富,是农业部命名的蜜桃之乡、姜蒜之乡、草莓之乡、樱桃之乡、桑蚕之乡。近年来,该市围绕"团结奋进,激情创业,努力建     

做一名优秀的少数民族干部

加强学习，坚定信念跟党走。“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”少数民族干部是少数民族群众中的精英。是推动少数民族地区经济社会科学发展的中坚力量，要坚定理想信念，注重对民族习俗、民族文化的研究和学习，在实践中提炼和总结做好新时期民族工作的新思路、新方法、新途径，提高做好新时期民族工作的能力和水平。     

保山市高黎贡山旅游度假区文旅产业发展激发新活力

"十三五"期间,云南省保山市高黎贡山旅游度假区党工委、管委会始终围绕打造"世界高黎贡山·世界自然遗产"保山旅游品牌的总体要求,以全域旅游发展和旅游品牌化建设为抓手,用新思路、新体制、新业态、新模式、新产品推动度假区文化旅游产业发展,旅游公共服务体系逐步健全、乡村旅游业态初具雏形、旅游品牌化发展取得突破,旅游产业规模得到迅速发展。度假区新增3A级旅游景区4个,创建旅游特色村7个、"一村一品"示范村2个、旅游名村1个、国家级少数民族特色村寨1个,成功创建省级旅游度假区,潞江镇先后荣获全国美丽宜居小镇、全国第二批特色小镇等称号。     

伊斯兰文化与生态环境保护

生态环境与民族文化有着密不可分的联系.地理生态环境是各民族的生存空间,在长期的适应和改造过程中,人与自然之间已形成一种和谐的关系,这种关系通过传统文化表现出来.     

云南省少数民族罪犯监管改造调研报告

少数民族罪犯作为我国监狱关押罪犯的一个特殊群体,对他们的监管改造工作具有工作上的特殊性和意义上的特别重要性。但目前对少数民族罪犯的监管改造的理论和实践研究严重不足,是我国监狱工作中的一项值得深入研究的特别重要的理论和实践课题。课题组对云南省少数民族罪犯监管改造状况进行了充分调研,文章以调研为基础,从宏观的经济政策、监狱干警和犯罪主体三个方面进行分析,提出问题和对策建议。