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61.
牛立薇 《北京市工会干部学院学报》2005,20(4):50-54
应用写作是成人高等教育中一门重要的基础课程,对于培养和训练学生的写作能力有着实际的意义,而写作能力是工作能力和交往能力的组成因素之一.如何抓住应用文教学中的特点,更好地实现教学目标,收到更好的教学效果,是值得认真研究和思考的问题. 相似文献
62.
付光槐 《国家教育行政学院学报》2017,(8)
长期以来,我国教师教育课程深陷工具理性和技术主义的思维困境.技术旨趣下,教师被定位于“教书匠”、“技术员”等工具性角色,教师教育课程往往追寻教师对确定性知识和程序性技能的掌握;实践旨趣下,教师教育课程虽然具有理解与互动的性格,然而容易被异化,导致“实践”的肤浅化和技术化,陷入传统的教师技艺模仿培养模式;而在解放旨趣下,强调将“人”从客体的从依附于对象化的力量中解放出来,恢复未来教师自主、自觉的主体身份,突破以往固有的、程序化、技术化的规约性格.由此,从技术旨趣、实践旨趣到解放旨趣,是未来教师教育课程改革与发展的必然诉求. 相似文献
63.
基础会计是高职院校会计类专业开设的一门必备的专业基础性课程,是学生进入会计领域必须掌握的基础性知识,使学生学习会计学的基本知识、方法和操作技能,为学生在会计专业的学习打好基础,也为后续的学习做好铺垫.本文分析了使用较广的基础会计教学内容设计模式,并提出了进行创新设计的措施. 相似文献
64.
《基础教育课程改革纲要(试行)》强调:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学 相似文献
65.
综合实训课程是高职教育中重要的课程类型,为学生的综合实践能力培养发挥了相当积极的意义,鸡西物流管理专业通过开设综合实训课程取得了一定的成效,但在实施的过程中仍有一些问题应加以注意。研究和解决这些问题对提高综合实训课程效用,提高人才培养质量具有重要意义。 相似文献
66.
李芯 《中华女子学院山东分院学报》2016,(3):93-96
由于日本教育理念和培养目标的变化,御茶水女子大学的课程设置也随之改变,力求更加适应社会进步和科技发展。伴随女性自我意识的不断觉醒,御茶水女子大学在坚持自身特色的同时也增设了许多非女性传统的课程,尤其是理学部蓬勃发展,突破了传统女子大学的课程设置方式,向综合化大学靠拢。御茶水女子大学的培养目标从“培养女性工作者”转变为“培养女性领导者”,这是日本乃至整个世界女性逐渐独立、崛起最好的证明。 相似文献
67.
课程设置是一项看似简单但却相当复杂的项目。法律职业教育的课程设置是否合理关系到教学目标能否顺利实现,培养的法律专业人才是否合格。可见,课程设置对于教学来说是非常有必要的。学生、教师、教学目标、教学规律以及对于法律的理解都会对法律职业教育课程设置产生一定影响,在本文中,我们将主要对这些方面进行探讨。 相似文献
68.
杨波 《云南社会主义学院学报》2012,(4):181-182
前言 高等职业教育所指的是在高中教育的基础上,专门为生产建设、服务、管理的第一线培养高级技术应用人才的教育。体育与健康课程属于高职院校的必修课程,在高等职业教育中具有极其重要的地位。高职的体育与健康课程是高等职业院校的学生接受学校体育教育的最后阶段, 相似文献
69.
本文运用建构主义课程理论,从新形势下中国检察教育培训课程改革与创新为出发点,具体从培训主体的理念更新、培训课程整体的设计创新、培训课程内容的创新、培训方式的改进、培训资源的拓展等五个方面阐述了检察教育培训课程改革的些许思路,以适应当前检察教育培训改革的需要,同时也是一抛砖引玉之举。 相似文献
70.