伟人的人格与情操

中国共产党是由中华民族最优秀的儿女所组成的，因此，共产党员应该既要有崇高的共产主义理想，也要有崇高的人格和品德。在这方面，老一辈无产阶级革命家给我们作出了光辉的榜样，他们身上所展现出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚人格，对于我们后人，永远是激励前进的精神源泉。     

论高校学生社团在培养创新型人才中的作用

建设创新型国家,需要大批创新型人才作为人才及智力支持.对此,高等学校肩负着重要的使命和责任.学生社团作为自发的学生群众组织以其独特的组织特性为创新型人才的培养营造了环境、创立了渠道、提供了途径.     

紧贴使命任务 深入开展活动——广州军区联勤部党委在机关党员干部中抓好“讲党性、重品行、作表率”教育活动的做法

广州军区联勤部党委紧贴使命任务、行业特色、岗位要求和干部思想实际,在机关党员干部中广泛开展"讲党性、重品行、作表率"教育活动,着力在形成共识、启发自觉,弘扬正气、实践转化上下功夫,有力促进了机关党员干部的思想作风建设。一是紧紧围绕使命任务要求,认真查找差距和不足。联勤部党委按照十七大对国防和军队建设提出的新要求,紧贴联勤部机关使命任务和管钱管物的实际,在机关党员干     

重视保护与传承少数民族原生态文化

我国是一个多民族大国,各民族的文化众多,保护和发展各民族传统文化尤其是少数民族的文化使命重大。丰富多样的少数民族文化, 不论是地上还是地下的,甚至那些口头传承的文化,不仅是我国的宝贵财富,而且是世界性的文化财富。但从目前的境况来看,这类文化有些已面临损毁、消失的危险。因此,存在于民间的原生态文化急需抢救与保护。     

创新型国家建设与大学的使命

建设创新型国家,是全面小康社会建设的支持和保证。在创新型国家建设中,大学的重要使命是:推进文化创新,培育建设创新文化;加强基础研究,推进知识创新;实行产学研结合,促进成果转化和技术创新;推动制度创新,为政府决策提供思想支持;提高教育质量,培育创新人才。实施素质教育,是大学完成使命的关键。     

马克思主义发展史上的三个主题

在马克思主义发展史上，革命导师曾阐述过三个主题，其主题的使命各具特色。在深化改革、努力建设社会主义现代化的今天，深入研究这三个主题，对深刻理解“三个代表”重要思想具有重大的理论意义和现实意义。一、社会主义能否取代资本主义和怎样取代资本主义：马克思主义发展史上的第一个主题１９世纪４０年代，马克思恩格斯批判地继承了德国古典哲学和英国古典经济学的合理内核以及三大空想社会主义者的思想材料，把自己的社会主义学说建立在唯物史观和剩余价值学说两块理论基石之上，实现了社会主义思想史上的第一次飞跃，使社会主义由空…     

赫塞尔本的"使命管理"新理念

知识经济和信息时代的发展,使21世纪的管理环境在世界范围内发生了巨大的变化.各种管理理论交相融合,却很难找出一个逻辑主线来揭示管理的本质.弗朗西斯·赫塞尔本通过自己多年的管理实践,提出了使命管理的新理念.她从使命的作用、使命与组织、如何制定有意义的使命、使命与领导等方面对使命管理进行了论述,使我们为各种管理理论找出一条逻辑主线提供了平台.     

使命管理——管理发展的新理念

本文对使命管理这个新理念作了简要的介绍 ,阐述了使命管理的含义 ,使命管理下的组织任务、管理者 ,并对加入WTO和迎面而来的知识经济带来的挑战提出了一些对策。     

坚持“三个统一” 增强教育实效

在组织开展思想政治教育的实践中，我们感到，要加强部队思想政治教育的针对性、实效性，必须着眼部队担负的使命任务和官兵思想实际，在坚持“三个统一”上下功夫。     

关注农民的“文化温饱”——农村基层党组织的文化使命

文化具有凝聚共识、保持认同、促进统一的功能.农村基层党组织必须清醒地认识到自己的文化使命,努力提高自身素质,时时关注农民的"文化温饱".