论市场经济条件下的国有经济规模

市场经济条件下国有经济的效率取决于国有经济与市场经济的兼容性,但国有经济与市场经济的关系呈现出两面性.其一,国有经济与市场经济的兼容性取决于市场经济的有效运行;其二,由于国有经济潜在的政府行为背景和计划配置资源倾向,随着国有经济的比例不断增加,市场经济的有效运行将会受到影响,从而限制了国有经济与市场经济的兼容.因此,市场经济条件下存在一个国有经济边界,当国有经济的规模处于该边界以内,社会资源将实现有效配置;当国有经济规模处于该边界以外,社会资源的配置将是无效的.利用国有化程度与市场化程度的关系,可计算市场经济条件下最佳国有经济规模.笔者认为,当国有经济规模处于边界上限约为25%-30%,边界下限约为9%的区间内,国有经济的规模是最合适的,此时国有经济能够实现市场化运行,整个社会资源达到有效配置.     

论提高新时期思想政治工作实效性的有效途径

进入新世纪，随着国际经济全球化、信息网络化、文化多元化和国内改革开放、现代化建设步伐的日益加快，党的思想政治工作既面临千载难逢的良好机遇，也面临前所未有的严峻挑战。如何应对新挑战，拓展新思路，是做好当前思想政治工作的当务之急，也是确保思想政治工作“生命线”地位的关键所在。一、正确看待新时期思想政治工作的新变化随着市场经济的快速发展和改革开放的不断深入，思想政治工作遇到了一些新情况、新问题，社会的变化、人的变化等种种因素，都对新时期的思想政治工作提出了新的挑战。具体来说，主要表现在以下几个方面：第…     

素质教育呼唤高素质教师

时代呼唤高素质教师,面对挑战,我们应怎样去做?良好的人格、师德是素质教育的保证,只有具有渊博知识和先进教育理念的高素质教师,才能培养出适应社会需要的高素质学生。     

课堂激趣抬萃

把握知识结合点，激发学生兴趣，知识结合点是不同知识之间的有机结合，它反映了客观事物之间的相互联系、相互转化．事实表明，学生的学习兴趣．往往产生于学生认识各种事实和现象之间的结合点，正确地把握了知识结合点，就能抓住学生的兴趣。因此．教师只有抓住了这些结合点，才能抓住学生的学习兴趣，才能在教学过程中取得理想的效果，使学生在愉快、轻松的气氛中掌握比较抽象的知识。     

基于隐性知识的企业竞争优势

1、隐藏在企业能力背后的是什么？企业知识理论认为，隐藏在能力背后、决定企业能力的是企业的知识以及与知识密切相关的认知学习。正是知识所固有的性质导致了企业的核心能力。因此，测度企业竞争优势的基本尺度包括：创新能力、难以模仿、可持续性以及学习能力。正是在这几个方面，企业知识，尤其是隐性知识发挥了关健性作用。     

我国宏观经济调控的理论与实践——学习《宏观经济运行与管理》应该注意的几个问题

宏观经济调控问题 ,是建立社会主义市场经济体制中应当研究和解决的重大课题。在我国 ,社会主义市场经济正在建立与发展过程中。社会主义市场经济是现代市场经济 ,它与西方发达市场经济既有某种共同性 ,又有不同性质和特征。因此 ,在学习《宏观经济运行与管理》过程中 ,我们既要了解西方市场经济发展的历史和现状 ,特别是西方国家宏观经济调控的不同模式和特征 ,又要把握我国特殊制度条件下和经济发展过程中市场经济的特性 ,从而在比较中更好地理解我国宏观经济调控的研究内容及其理论体系。     

优化市场经济秩序应完善三大规范化体系

市场经济秩序是市场经济体系建设的重要内容。近年来,我国市场经济秩序在某些方面和领域出现了混乱状况,严重影响了市场机制作用的正常发挥和国民经济的健康协调运行,必须综合治理,建立起法制规范、信用规范、管理规范相统一的治标治本体系,实现市场经济秩序的根本好转。     

加强职业道德建设是迎接“入世”挑战的重要一环

社会主义市场经济，是一种秩序规范的经济，也是一种道德规范的经济，其中职业道德是贯穿经济建设始终的一个准则，它涵盖了从业人员和服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代化社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律、职业作风的要求越来越高。加入WTO后，我国能否充分利用和分享由此带来的机遇和利益，能否有效避免在新的竞争环境下可能出现的各种风     

知识的历史--福柯的"知识考古学"浅析

福柯的“知识考古学”以其独特的视角和方法在哲学思想史上独树一帜 ,其中的核心概念就是“知识型”。福柯认为 ,与西方资本主义发展相对应的有三个知识时代 ,即相似的时代、表象的时代和现代知识型。     

强化知识管理是提高煤炭企业核心竞争力的关键

科技是第一生产力,煤矿要全面落实科学发展观,不断提高核心竞争力,做大做强,就必须高度重视知识管理工作。要设立知识管理部门,完善信息科技系统,健全有效的激励机制。