网络环境下党校文献信息资源共建共享发展策略思考

网络化与文献资源共建共享是图书馆发展的根本出路。文章着重分析了我国20世纪图书馆文献信息资源共建共享的现状,阐述了党校系统实现文献信息资源共建共享的条件和时机,探讨了21世纪党校文献信息资源共建共享发展策略。     

论党校图书馆的创新教育职能

随着以网络技术为代表的新科学技术革命的兴起,21世纪将成为网络时代.网络必然会对人们的生活及社会各项工作产生重大影响.党校图书馆在党校教育中起着重要作用,因而党校图书馆应在继承传统教育职能的同时,积极研究网络时代的特点,创新党校图书馆教育职能.     

注重人的发展 提高队伍素质——区县党校思想作风建设举要

区县党校要充分发挥其“阵地、熔炉”和培训“主渠道”的作用，就必须按照“三个代表”重要思想的要求，加强自身的思想作风建设．造就一支忠诚于党校教育事业的教师队伍和党校工作者队伍。     

党校图书馆是推动和发展先进文化的重要基地

党校图书馆在先进文化建设方面具有重要作用,它是传承先进文化的重要平台,是传播先进文化的前沿阵地,是发展先进文化的重要基地。党校图书馆与先进文化建设紧密相连,密不可分。当前,图书馆面临着大好的机遇和挑战,我们必须充分发挥党校图书馆在先进文化建设中的作用,以良好的对策来迎接挑战。     

整合资源创新载体落实责任不断增强 机关党员教育的影响力、渗透力和感染力

加强党员教台是党的思想建设的重要内容，是开展党员先进性建没的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、提高公务员队伍整体执政能力和水平的有效途径。今年开展的先进性教育活动是创新党员教育工作的一次积极有效的尝试，市级机关第一批参与单位在开展先进性教育活动中积累了一些值得“固定下来和坚持下去”的经验和做法。比如，针对学习空对空的现象，形成了边学边议边改的学习方法；     

努力探索和推广研究式教学

党校是培训党政领导干部和理论研究人才的主渠道和主阵地。为了更好地为党委和政府决策提供咨询服务,中共太原市委党校大力开展研究式教学,举办各种时政专题培训班和研讨班,不断深化主体班次教学改革,使党校的教学和科研水平都取得了质的飞跃。     

积极推进以案例教学为重点的研究式教学——杭州市委党校、行政学院“十五”时期教学改革的主要做法及下一步的基本思路

创新教学方式方法是提高教学质量、实现教学目标的重要保证,也是深化教学改革要着力解决的关键问题。长期以来,校院历史地形成以教师为主体、以课堂教学为主要形式的接受式教学方法。这种接受式教学方法以素质教育为主要目标,侧重于基本理论、方针政策和文化知识的传授,在一定时期,促进了党政干部和国家公务员队伍理论水平和整体素质的提高。但随着世界成人教育发展趋势的变化,培训对象的需求、特点也在发生变化。顺应这种变化,党的十六大从国家工作人员个体角度提出“五种能力”的要求。这就要求我们,在提高干部素质教育的同时,要特别注重…     

论网络环境下党校图书馆的信息服务

本文针对网络环境下党校图书馆信息服务中所面临的问题,阐述了网络环境下党校图书馆如何更好开展信息服务的一些对策。     

全国党校系统学习贯彻十七大精神理论研讨会综述

2007年11月1日-4日,中央党校办公厅和科研部在河北省廊坊市召开了全国党校系统学习十七大精神理论研讨会。中央党校科研部和教研部及有关部门的负责同志、各省级党校和副省级城市党校主管科研的副校长和科研处长共130多人出席了研讨会。     

以创新力促进课堂教学质量提升

<正>教学是党校的中心工作,创新能力是党校中心工作的决定力。近年来,玉龙县委党校以《中国共产党党校工作条例》、《2013——2017年全国干部教育培训规划》为指导,充分发挥党校作为干部教育培训主阵地和主渠道作用,不断强化创新意识,勇于探索,创新方法,扎实开展干部教育培训,党校教育管理工作呈现出具有一定影响的创新成果。