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201.
论党员在高校师德建设中的先锋作用 总被引:1,自引:0,他引:1
高校师德建设是高标准高质量完成高等教育使命的基本保证.高校党员是高校教师队伍中的重要力量,要按照党员先进性要求,加强师德修养,在学校管理、教书育人等方面做表率,充分发挥在高校师德建设中的主体作用. 相似文献
202.
随着时代的进步和社会的发展,提高师德水平已经成为一项迫切的要求。但是,师德水平的提高不单需要教师个人的努力,更加需要社会和学校给予高度重视。那么,应充分认识新时期加强师德建设的意义以及理解师德的内涵,从社会和学校的层面来贯彻以人为本的原则,加强师德建设。 相似文献
203.
在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下,以社会主义核心价值体系引领学校道德建设,应自觉成为大学师德文化建设的指导思想。在工作实践中,我们切实加强了以下几方面的工作。 相似文献
204.
《党史博采(理论)》2007,(10)
教师的职业道德,是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分。本文阐述了应如何加强高校的师德师风建设,探索确定师德先进性教育的目标、任务、方法,旨在进一步提高高校育人水平。 相似文献
205.
徐浩 《辽宁行政学院学报》2009,11(8):108-108,114
通过我国传统文化中的值得继承的儒家师德观点,阐述了加强师德建设,教师要以身作则,言传身教,为人师表;要学而不厌,诲人不倦;关爱学生,循循善诱以及要提高教师地位。 相似文献
206.
培养高素质教师队伍主要在于加强师德建设.本文分析了高校师德建设的重要意义和当前存在的问题,对新时期高校师德建设的有效途径和方法进行了有益的探索. 相似文献
207.
2008年2月中旬.湖北省竹溪县教育局在对师德师风的问卷调查中发现,学生对教师的满意率达到了96.5%,比上年净增30个百分点。这是该县教育局不断创新师德教育裁体带来的可喜变化。 相似文献
208.
《学校党建与思想教育》2009,(5):82-82
<正>重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。学校现占地面积1921亩,校舍建筑面积45万平方米。近年来.重庆文理学院狠抓教育教学质量,2008年新增国家级特色专 相似文献
209.
教师的职业道德水平直接关系和谐社会的构建和教育主体的发展,师德建设刻不容缓.高校工会在师德建设中有着自身的特点和优势.在师德建设中,高校工会应该从维护教师合法权益、依托活动载体、营造健康文化氛围、发挥干部示范作用等方面发挥其作用. 相似文献
210.
“关爱一切学生”作为一种教育理念,它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求,是广大教育工作者教书育人的基本准则。每一位教师都应从内心深处关爱每一位学生。 相似文献