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301.
《学校党建与思想教育》2020,(9)
新时代高校师德建设面临量大、面广、影响恶劣、部分学校姑息、网络曝光扎堆易酿成舆情事件的挑战;习近平关于师德的系列论述以及党和国家出台的相关文件指出的应对方略可以提炼为发挥各级党委的关键作用,关心爱护教师,完善规制,严格管理。 相似文献
302.
师德建设不仅需要外在的制度规约,更需要教师自身的内驱力建设。儒家君子人格倡导的内在自强不息的精神、博学明智的学术追求、心怀天下的广博胸怀、公正仁爱的品格,在当下依然具备普遍性教育价值,为当代师德内驱力建设提供了启示与借鉴。 相似文献
303.
《安徽警官职业学院学报》2020,(1)
建设高素质专业化创新型教师队伍是我国新时代教育现代化的基础工作,其中师德是教师发展的第一要素。从新时代教师队伍建设的角度,阐发对新时代教师职业道德教育的再认识。其主要内容为:中华优秀传统文化是加强新时代师德教育的理论根基,四有好教师标准是当前师德教育的时代内涵,自我修炼是师德教育及高品质教师发展的实践指向。 相似文献
304.
305.
张娟娟 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2016,(1):102-104
公安高校师德建设是一项系统工程,既需要内在自觉又需要外在约束。从强化宣传教育、注重实践体验、推动制度创新、坚持齐抓共管等方面出发,有针对性地对公安高校师德建设的路径进行探讨。 相似文献
306.
高等学校的根本任务是培养人,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。大学生的全面发展需要我们加强素质教育,素质教育中只有建设一支高素质的师资队伍,才能全面提高学生的素质和能力,而高素质的教师不仅要具备丰富的科学文化知识,同时也要有高尚的道德情操,因此可以说大学生素质教育与高校的师德建设息息相关,强化师德建设是实施素质教育的基础工程。 相似文献
307.
党校函授教育质量的优劣在于办学者的综合实力,班主任是综合实力的重要组成部分。只有建设好班主任队伍,才能不断提高党校函授教育的管理能力和水平。 相似文献
308.
309.
师德建设,这是教育界的一个永恒命题.本文通过对古今师德建设思想进行深入分析和比较研究,以期探索今日师德建设之新规律. 相似文献
310.
林海英 《学校党建与思想教育》2006,(1):51-52
广州别名羊城,是一座拥有2200多年悠久历史的文化名城,是华南地区政治、经济、文化、科技和交通中心,是我国著名的沿海开放城市和国家综合改革试验区。广州四季常青,风光旖旎,一年四季均有鲜花盛开,素有"花城"的美誉。近年来,该市教育系统各级党组织以科学发展观为指导,不断改革创新,为学校全面、协调、可持续发展保驾护航,有力地推动了向现代化教育强市迈进的步伐。 相似文献