关于高校师德问题之研究

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育大计,教师为本;教师素质,师德为首。从加强高校师德建设的紧迫性和重要性,师德的内涵及具体要求,高校师德方面存在的问题及原因,加强高校师德建设的策略和措施,高校师德研究中存在的问题及未来研究的展望五个方面探讨了师德问题。     

中共湖北省委湖北省人民政府致全省教师和教育工作者的慰问信

<正>全省教育战线的广大教师和教育工作者:金秋风清拂华宇,桃李芬芳满天下。在全国人民热烈庆祝新中国60周年华诞的日子里,我们迎来了第二十五个教师节。值此节日喜庆之际,中共湖北省委、湖北省人民政府代表全省人民,谨向辛勤耕耘在全省教育战线的广大教师、教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候!向长期关心和支持我省教育事业发展的社会各界致以崇高的敬意!百年大计,教育为本。新中国成立60年来,党中央、国务院以及各级党委、政府高度重视教育事业,     

市场经济条件下高校师德师风的建设研究

随着社会主义市场经济的发展,我国传统的师德观正经受冲击。目前,高校教师中存在多种不良行为,学校必须认清市场经济的特点,充分了解问题的复杂原因,多途径加强市场经济体制下的师德师风建设。     

发挥工会职能 抓好师德建设

为充分发挥工会职能，松江区教育工会组织全区教职员工，以“做一个点灯的人，让光辉照亮每个学生的心”为主题，全面开展“为人为师为学”师德建设系列活动，激励广大教师进一步树立远大理想，培养敬业奉献精神，掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段，不断增强教书育人的能力，建设一支品格高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍。     

高职院校师德建设中存在的问题及对策

高职教育中，师资队伍建设是核心，教师素质的构成要素中，师德是核心。目前，高职教育中师德建设已成为高等职业教育工作中亟待研究和解决的重要课题，采取切实有效的措施解决高职院校师德建设中存在的问题势在必行。     

高校学风建设视阈下师德要义研究

作为大学精神的灵魂,高校学风建设的主体关涉到教师的师德风范和学生的学习风气。本研究立足于高校学风建设这一视阈,概述新时期高校学风建设的内涵与现状,探讨其发展的制衡与关联,尝试通过明析师德学风关概、辨析师德内质要件、解析师德评价机制,厘理清师德在学风建设中的要义。     

试论师范生师德养成教育的文化自觉

教育的发展，文化既起到先导的作用，也起到根基的作用。师范院校担负着教育人才培养的圣神职责，师德养成教育是当代师范生培养的核心，师范院校要科学把握“师范性”的文化特质，充分认识师德文化建设的内涵，建设和创新文化载体，肩负自身的文化使命和教育职责，以科学的文化理性和文化自觉加强师德文化建设。     

加强高职院校师德师风建设的思考

我国的高等职业教育经过多年的实践和探索，取得了巨大成就，为国家培养了大批的应用型人才，作为教育教学主体的教师功不可没。随着时代的进步，加强高职院校师德师风建设是关系着为社会主义培养德智体全面发展、有社会主义觉悟有文化的合格人才的需要，是促进高职院校健康发展的需要。     

新时期高校师德建设略论

随着中国社会的快速发展，其社会价值体系和道德标准发生了巨大的变化，这种变化也影响了高校的师德建设。本文从市场经济因素、职业声望变化、高校建设思路入手，分析了教师职业道德变化的影响因素。文章从高校校风氛围的建设、与时俱进思路的扩展、提高教师内在动力等方面提出了高校新时期师德建设的思路，最后，作者从管理的角度对高校新时期师德建设提出了一些建议。