“点草成金”：麦秸秆也能赚大钱

今年26岁的张茜，出生在青海乐都县农村，高中毕业考上一所师范院校，却因家里交不起学费，只得和亲戚一起到深圳打工。     

师范院校研究生德育工作刍议

本文根据国家对研究生德育工作的要求,结合师范院校的实际情况,从七个方面分析和探讨了我国师范院校研究生德育工作,提出了加强研究生德育工作的具体措施。     

努力为推进文化自信自强贡献力量

<正>文化是民族之魂和国家的精神支撑,中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴源源不断的精神力量。习近平总书记在党的二十大报告中强调,“全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国”。对此,我们倍感振奋、倍受鼓舞,也深感责任重大。作为江苏省内一所重要的师范院校,     

地方师范院校女大学生情感问题及教育对策

文章通过调查走访深入分析了地方师范院校女大学生在人际关系、亲情关系、恋爱关系三个方面出现的较为特殊的情感问题,探讨了这些情感问题产生的主要原因,提出了为地方师范院校女大学生建立健康情感的对策建议。     

植根传统 师法自然——张文波作品艺术简介

张文波,1949年生于冀中白洋淀畔,笔名雁翎,别署梦荷堂主。现为中国美术家协会河北分会会员,中国作家协会会员,中国书画艺术研究会会员,高级美术师。少年习书作画,后读师范院校学中文并跟随花鸟画家范学礼老师     

师范院校如何注重专业型人才的培养——谈本科层次小学教育专业课程改革

随着我国教育事业的不断发展．就业形势的日益严峻，以及世界经济局势的波动．越来越多的高校毕业生将择业目标指向相对稳定的教师工作。这一变化一方面促进了中小学教师队伍整体素质的提高。另一方面也带来了一系列的问题。原因很简单．高学历的教师并不一定意味着高水平的教育和教学能力。事实上．义务教育阶段更需要教育专业型人才，而非学科专业型人才。     

师范院校学生就业状况调查与分析

目前,师范院校学生的就业状况不容乐观.造成师范院校学生就业难的原因是多方面的,必须对症下药,积极扩大师范院校学生的就业出路.要从增强大学生的自身素质、转变就业观念、建立毕业生就业营销机制、鼓励毕业生向其他行业合理流动等方面着手,才能收到预期的效果.     

需求导向下湖南民族地区师范院校创新创业教育研究

创新创业人才如今已成为湖南民族地区发展亟需人才,近年来湖南民族地区师范院校创新创业教育已逐步发展,为提升师范院校创新创业人才培养质量,湖南民族地区师范院校应根据用人单位对湖南民族地区师范院校毕业生创新创业能力的需求,来确立师范院校创新创业人才培养目标,同时要根据湖南民族地区师范生对创新创业教育的需求,构建具有师范性的创新创业课程体系,最后联系湖南民族地区发展及师范院校实际情况有针对性地开展创新创业教育,推动湖南民族地区师范院校创新创业教育的良性发展。     

新建地方师范院校促进教师教育一体化的思考

教师教育一体化涉及教师教育和教师专业发展各阶段的一体化、教师的专业发展目标及任务的一体化、教师教育内容和方法的一体化等。新建地方师范院校是教师教育体系的重要组成部分,对促进教师教育一体化具有诸多有利条件。新建地方师范院校可从确立办学定位、合理设计培养方案、调动利益相关者积极性、探索和创新教师教育一体化模式、加强教育科学研究等方面着手,促进教师教育一体化。