开拓进取的合肥幼儿师范高等专科学校

2011年4月26日,教育部正式批准合肥幼儿师范学校升格为合肥幼儿师范高等专科学校,这是安徽省第一所独立设置的幼儿儿师专。学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校,1992年被确定为安徽省幼儿师资培川中心,承担全省幼儿骨干教师的培训工作。省一级学会"安徽省陈鹤琴教痛思想研究会"     

Sino-Canadian Cooperation on Tar Sands Projects and China＇s Energy Strategy

The shortage of energy is causing a bottleneck that is constraining China＇s economic development. China＇s steadily increasing dependence on foreign oil means that securing a safe oil supply has become ...     

硝沟村的新变化——固原市原州区产业扶贫工作侧记

透过窗户,只见棚内的鸡仔密密麻麻地在鸡笼内挪动;鸡笼前的一个个料盘上装满了饲料;每一个鸡蛋都会自动滚落到鸡笼下的栏架上……在硝沟村鸣富养鸡农民专业合作社的一个鸡棚外,看到这样的情景,记者大开眼界。硝沟村位于固原市原州区彭堡镇以北十公里,是一个纯回族聚居村,全村246户1126人。由于耕地少、气候干旱、水资源短缺等原因,农民生活贫苦落后,前几年该村人均收入几乎没有一户超过2300元的贫困标准。可是如今的硝沟村却大变样了。     

知识产权人才培养的师资队伍建设研究

知识产权师资队伍的建设是进行知识产权人才培养的前提和基本保障,师资队伍的数量和质量直接影响着各类知识产权人才培养的数量和质量.本文在实证调研的基础上,从我国知识产权师资的现状出发,分析了问题形成的原因,并针对如何逐步完善我国知识产权师资队伍建设的实现条件进行了深入论证.     

借鉴城镇化欧洲经验

正城镇化与工业化相伴,在发达国家已有200多年历史。聚焦城镇化的国际经验和教训,可以为我国积极稳妥推进城镇化提供启示。加强管理和服务。20世纪以前,由于人口迅速膨胀、失业与贫困问题严重,多数欧洲城市存在住房短缺、疾病蔓延、犯罪率高和贫民聚居等社会问题。直到政府全面介入城市管理和公共服务,这些社会问题才得到明     

北京市民办打工子弟学校教师师资问题及对策——以某打工子弟学校为例

以北京市民办打工子弟学校的教师为研究对象,以北京市某典型民办打工子弟学校为例,以分析其师资现状为切入点。根据现状,总结了几个突出问题。通过调查分析得知存在这些问题的原因主要有:民办打工子弟学校的工资待遇水平低,缺少基本社会保障;没有职称评定体系,发展前途渺茫;民办打工子弟学校的教师得不到社会的认可,没有归属感!最后,分别从政府、社会、学校、教师四个层面有针对性地提出了解决措施。     

成由勤俭败由奢——建节约型企业领导要从自身做起

节约在本质上属于道德范畴，节约与否在很大程度上靠的是企业职工的自觉性。当前企业内的不少年轻职工并没有真正经历过资源短缺的历史阶段，体会不到资源短缺的痛苦，所以节约意识较为淡薄。还有部分职工并不是没有节约的习惯，     

扩招后的艺术设计教学的现状与思考

随着艺考热的不断降温,艺术设计院校专业学生人数也呈现下降趋势.当前,应正确把握艺术教育的发展规律、发展目标,从而有效防止教育偏差.本文从高校艺术设计专业设施、师资教学、学生素质以及就业形式等方面,分析与思考一些有共通性的问题,并尝试提出对应措施及解决办法.     

扩招12年山东省本科院校公共体育课师资调查研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对扩招前和现在山东省本科院校公共课体育师资进行调查、分析和研究。结果表明：与扩招前相比教师严重紧缺,师生比例严重失调,年轻教师比例明显增加,学历结构有一定改善,教师的专项结构失衡。建议：加强教师的政治思想修养,适当增加教师的数量,加大培养高等体育教育人才的力度和青年教师的再教育,改革职称评聘机制,促进交流、实现学校间人才的平衡配置。     

历奇教育视角下的师资培养及课程设计

历奇教育是通过经历体验而进行学习的教育模式,师资在学习过程发挥关键作用,培养高素质的师资极为重要和迫切,应该根据历奇教育的特点及师资的角色定位等要素,建立科学的师资人才培养课程体系。