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61.
党校的教学改革与布局必须适应新形势新任务紧密结合的时代要求,必须充分体现党校教学的鲜明特点,必须以全面培养领导干部政治家素质为目标,从面向21世纪党校发展的大思路上提出改革的基本原则,为党校教学改革提出新的要求,指明正确方向。 一 在新的历史条件下,江泽民同志为首的党中央高瞻远瞩,以更高的着眼点和立足点,提出了新时期党的建设的伟大工程。为把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马  相似文献   
62.
随着社会主义市场经济的建立和完善,私营企业正蓬勃发展,呈现出勃勃生机,已从“星星之火”发展到今天的“三分天下有其一”的格局,成为经济建设的重要支柱。但是,许多经济欠发达地区,私营企业仍处于起步阶段,规模小,产品技术含量低,营销不畅,效益偏低。其原因固然是多方面的,但根本的原因是人才的严重匮乏,成为直接制约私营企业发展的“瓶颈”。  相似文献   
63.
皖律 《中国律师》2014,(7):36-38
正2014年6月5日,由安徽省司法厅副厅长沙奇志带队的安徽律师代表团,在贵阳,把带着6000多名安徽律师深情厚谊的捐款交给了贵州律协,并为当地律师开展了专项培训活动,再一次将皖黔两省律师行业的互动与交流推向了高潮,同时标志着"百千千工程"第二实施阶段正式启动。"百千千工程"自启动以来,皖黔两省律协本着"互助、合作、共赢"的态度,经双方律  相似文献   
64.
加快民族地区教育发展,是落实邓小平同志“两个大局”、江泽民同志“三个代表”重要思想的重大举措,是促进民族地区经济发展、社会进步的根本途径。川委发(2000)53号文件和省委书记周永康同志在全省民族地区教育工作会议上的重要讲话,站在提高全民族素质的高度,为全省民族地区教育的发展指明了方向。我市各级党委、政府和民族地区广大干部群众、教育工作者振奋精神,坚定信心,发展民族地区教育,振兴民族地区经济,认真实施民族地区教育发展十年行动计划的可喜局面正在形成。由于民族地区教育发展是一项长期而复  相似文献   
65.
正河北省承德市滦平县周台子村曾经因"集体穷、民心散、村子乱"而远近闻名。自1987年以来,该村着力强化党组织建设,带领群众艰苦创业,逐步建成了农业生产集约化、村庄建设城镇化、居住环境公园化、村民福利多元化的新农村,被誉为"贫困山区社会主义新农村建设的典范"。党的群众路线教育实践活动开展以来,村党委在村里显著位置设置"民意墙",将群众反映的问题逐一上墙,明确责任领导、具体责  相似文献   
66.
经过改革开放20年的发展,我省农村发生巨大变化,农产品由短缺到相对过剩,农民由解决温饱到走向小康,农村由城乡分离转向融合一体化,这标志着农业与农村发展实现了历史性跨越。然而,到90年代后期,随着市场化改革进程的加快.农业及农村经济发展开始转入新阶段,农产品卖难、农民增收难和农村经济持续增长难等“三难”问题日显突出。化解“三难”问题,成为新阶段的迫切任务,  相似文献   
67.
职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,是提升全民族素质的重要途径。抓好职业教育,就是抓就业工程、抓产业发展,就是抓发展后劲和竞争力。技能型人才短缺为职业教育发展提供了宽阔的平台,而且从中央到  相似文献   
68.
阳春三月,春意盎然。借着全路工作会议东风,铁道部党校举办了全路党校师资培训研讨班。这次培训,使我们大开眼界,深受启迪。下面结合这次培训学习情况,就铁路党校教学如何应对新形势挑战,谈几点粗浅的认识和体会。  相似文献   
69.
《世纪行》2007,(2):29-29
为了更好地学习和宣传《义务教育法》,进一步促进我省义务教育健康发展,我们到襄樊市(襄城区、襄阳区、老河口市)对该市义务教育阶段师资队伍状况进行了调研。襄樊市义务教育阶段在师资队伍的管理和建设方面,和全省乃至全国有些地区一样,存在着诸多不容  相似文献   
70.
《党课》2007,(7):4-5
中国是一个有着13亿人口的发展中大国,耕地和淡水资源短缺,各类自然灾害频发,可持续发展面临很大压力,加之我国正处于城镇化、工业化加快发展的重要时期,因此,保护生态、保护环境的任务十分艰巨。我们要紧紧依靠广大人民群众,动员全社会共同行动,建立健全政府负责、部门协作、群众参与、社会监督的工作机制。  相似文献   
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