采取切实措施确保远程环境下的教学质量控制——再谈OU对我们的启示

英国开放大学在办学过程中,确立了坚定的质量信念,组建起一支数量充足的高水平师资队伍,形成了以课程开发为核心的办学运行体制,并充分运行现代科技手段,完成课件制作和系统管理工作。其给我们的启示是深刻的。     

高校师资管理观念更新刍议

当前高校人事师资管理在许多方面适应不了形势发展的客观要求。高校人事师资管理部门要更新师资管理观念。人事师资管理部门要具有竞争观念，动态观念，开放观念。只有这样，才能创新体制，提高高校的教育和科研的质量。     

发展中国特色循环经济

自工业革命以来,人类在创造财富上突飞猛进,同时也造成了巨大的资源浪费和环境破坏。随着人口的持续增加和经济规模的不断扩大,传统的生产模式带来的资源短缺和环境污染,已经直接危及人类的生存。 1962年,美国生物学家卡逊出版了《寂静的春天》一书,阐述了大量使用杀虫剂对人类的危害,敲响了工业社     

着力提升基层干部教育培训效果

当前，基层干部教育培训存在四种不良现象，一定程度上影响着教育培训的效果。一是教育资源分隔。党校、科技素质培训中心、干部实践锻炼基地等干部教育培训资源系统因单位性质、主管部门、管理体系不同，而具有相对独立性，缺乏有效的资源配制体系，使培训活动呈封闭状态，甚至产生不良竞争。二是师资力量薄弱。师资、教材、教育方式等跟不上经济社会发展要求和党的理论建设要求，理论宣讲有“新瓶装旧酒”的现象，     

实现小康究竟需多少能源

能源是经济发展的动力。2020年我国将实现小康社会的总目标,不可避免地将面临着能源需求的高速增长。一种普遍的观点是:能源消费翻一番足以支撑GDP翻两番目标的实现。何祚庥院士、王亦楠博士对此提出质疑,并结合国情,运用数据分析,回答了如何解决能源短缺的问题。     

人才短缺:制约我国文化产业发展的核心因素

近年来,我国文化产业领域呈现蓬勃发展的良好势头,但文化产业人才需求严重短缺却成了制约文化产业快速发展的核心因素,主要表现为从业人员整体素质不高,高素质的管理人才、经营人才、创意人才等创造性、复合型人才尤为短缺。要把文化产业人才队伍做大做强,一是要有计划、有针对性地引进和配置一批海外优秀文化产业人才;二是要建立人才激励机制;三是要利用高校教育优势有计划地培养文化产业领域所需要的高素质人才;四是要开展多渠道、多层次的人才培训,加大文化产业人才培训的广度和力度。     

技工短缺 病根在哪儿

“如果我们忽视了对农民工的培训,不但很难改变我国长期停留在国际产业链分工最低端的状况,而且很难摆脱对劳动密集型产业的过度依赖,难以实现比较优势的动态升级和竞争优势的整体提升,甚至成为发达国家针对我国劳动密集型产业提高技术壁垒的‘殉葬品’”。“这样的判断并不是危言耸听。”国家发改委产业经济与技术经济研究所研究员姜长云说:“沿袭低工资招进——黄金期使用——过期轮换这一用工传统,我国东南沿海地区的农民工普遍存在‘过客’心理,很多农民工缺乏在输入地持久打工、安家落户的心理准备。“反过来讲,这种偏重于对农民工短期利用的模式,直接助长了企业对农民工迅速‘榨一把’的心态,不利于企业形成持续重视农民工培训的激励环境。同时造成农民工可用于培训的资金和时间资源的相对不足,导致其缺乏加强培训、提高素质的持久激励。”从另一个角度讲,短期用工行为加大了技工的培养成本,并对技工短缺推波助澜。姜长云认为,如果这些地区和企业过度依赖劳动力低成本的比较优势,甚至将牺牲农民工权益作为招商引资的筹码,极有可能错失产业结构升级的大好机遇,从而在国内外区域产业分工中弱化其产业梯度优势和其他地区的互补效应,继续停留在与其他地区之间的低水平恶性竞争的阶段。因此,能否改善农民工的就业和发展环境,不仅关系到农民工培训的基础条件,还将影响到农民工培训的可持续发展。     

实用型技能人才的培养与开发

高级技工的短缺是目前我国制造业普遍存在的严峻现实,不仅制约着企业的生产发展,更对我国制造业整体水平的提升产生不利影响.解决技工短缺的问题,社会和企业要改变观念,给予技术工人充分的尊重.加强实用型技能人才开发,企业应确立"能力本位"的人才评价标准,并给予各级技术工人相应的待遇.     

“民工荒”给我们带来惊喜

今年，福建、广东、上海、浙江等主要劳动力输入地，出现了“招工难”的现象。去年．国家劳动和社会保障部发布《关于民工短缺的调查报告》，首次承认我国局部地区客观存在“民工短缺”问题。