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951.
葛榕 《福州党校学报》2006,(2):79-80,34
坚持并宣传正确的舆论导向是建设社会主义精神文明的重要组成部分,而图书馆作为传播舆论媒体的载体之一,必须通过认识宣传正确的舆论导向的重要作用,提高图书馆队伍的建设,改进宣传手段,走进社区,走进人民群众,为社会主义精神文明建设作出应有的贡献。  相似文献   
952.
《中国妇运》2006,(7):7-8
广东地处改革开放前沿,省委、省政府在大力推进广东社会经济实现跨越式发展的同时,高度重视妇女的作用和妇联工作,为促进广东妇女事业的蓬勃发展,为深入开展“巾帼建功”活动和“巾帼文明岗”创建工作,创造了良好的条件。多年来,广东省妇联始终坚持树立以人为本的科学发展观,根据全国妇联和巾帼建功领导小组每一阶段的工作部署,紧密联系我省实际,指导推动全省巾帼文明岗创建工作,不断提升广东妇女群体素质,丰富深刻城市妇女工作内涵,推动新时期妇联工作的与时俱进,创新发展,不仅创岗数量居全国前列,而且文明岗的起点高、质量好,成效突出,社…  相似文献   
953.
赵曜 《理论探讨》2006,2(6):5-8
科学发展观的提出,把我们党的发展理论上升到一个新的水平,使我们对中国特色社会主义发展道路又有了新认识、新思路和新概括。这条发展道路可概括为:改革发展、开放发展、科学发展、稳定发展、和平发展、全面发展、人的发展。  相似文献   
954.
公共管理学科建设的若干战略思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
公共管理在中国是一个年轻的学科。年轻就必然缺少学术积累与历史传统,这是其短处;但年轻也意味着有更大的发展空间,有无限美好的未来。特别是就我国的社会科学而言,由于总体上底子薄、基础弱,特别是学术规范性总体不强,与国际接轨的程度较低,缺乏方法论建构,因此缺少历史积淀,但这并不一定就是坏事。相反,作为一个年轻的学科,公共管理相对没有历史包袱,可以轻装上阵,采取“零基”(Zero-base)战略,在一个高起点上进行学科布局,瞄准国际前沿实现跨越式发展。这就是“一张白纸,没有负担”的道理,也就是所谓的“后发优势”。正因为公共管理学…  相似文献   
955.
《刑法修正案(九)》对行贿类犯罪增设了并科罚金制,行贿人将面临自由刑和罚金刑构成的双维度处罚组合,其打击力度远胜以往。但是,对行贿类犯罪而言,一味"并处罚金"的惩处方式可能会带来诸如以钱换刑、罚金执行难度增大以及违背罚金刑立法初衷等一系列的消极影响。考察行贿类犯罪的具体情况和罚金刑在司法实践中存在的诸多困扰,在行贿类犯罪的处罚中,"罚金刑"应当因势利导,而非一概而论。否则,将与《刑法》所遵循的罪刑相适应原则渐行渐远。  相似文献   
956.
黄明伟 《桂海论丛》2004,20(5):28-31
科学发展观是我们党在新时期提出来的一个发展新理念。科学发展观的提出,丰富和发展了我们党关于社会主义现代化建设的指导思想。这突出表现在它在发展的思维范式上实现了重大转变、在发展的内涵上不断丰富、在发展的依靠力量上准确把握、在发展的目标上进一步落到实处和在新时期政府的建设方向上倾向于服务型政府五个方面。  相似文献   
957.
论新会计准则中的公允价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
张丽 《辽宁行政学院学报》2007,9(7):102-102,104
新会计准则将于2007年1月1日起在上市公司中执行,其他企业鼓励执行。公允价值的引入成为新会计准则的一个亮点。  相似文献   
958.
姚晓雷 《探索与争鸣》2023,(9):159-166+180
20世纪末以来的中国现当代文学研究中,“历史化”理念不是泛泛地探讨文学和历史的关系,而是要建立一套文学价值评判的话语体系,以解决20世纪末以来现当代文学研究中出现的学术品质退化问题。很多研究者偏向在历史本体和文学之间寻找某种联系,但所谓“历史化”的“历史”并非历史学意义上的历史本体视野,而应当是文学的历史经验视野,现当代文学研究的“历史化”无非是在文学历史经验视野下对现当代文学研究对象进行审视。这种范式的合法性来自文学历史经验所拥有的能超越具体历史阶段的“未来性”基因。故“历史化”在本质上其实是一种依托文学历史经验“未来性”,“让历史告诉未来”的“未来化”。不过要警惕的是,文学历史经验的“未来性”并不是不证自明的现成答案,而是需要不断辨析。所以,“历史化”不是一种对经验的守成,而是在探索基础上和文学研究对象之间进行的对话。  相似文献   
959.
云飞 《山西青年》2023,(20):37-39
目前,多数职业院校通过构建产教融合模式实现高质量人才的培养。企业不但要求人才具有高水平的专业技能,还要求人才拥有高超的职业素养。因此,开展德技并修教育十分必要。基于此,本文首先分析职业教育德技并修育人模式的内在逻辑,指出该模式中面临的现实问题,并基于产教融合构建职业教育德技并修育人模式的策略进行研究,以供参考。  相似文献   
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